Читать учебное пособие по всему другому: "Тема: “физическое и психомоторное развитие детей и подростков" Страница 6
обследования. Чтение рентгенограмм, ЭКГ, ФКГ. Заполнение учебной истории болезни. Решение ситуационных задач по семиотике поражения органов дыхания и кровообращения.
Методическое обеспечение:
Таблицы, муляжи, слайды, БДИ, лекции кафедры, базовый учебник “Детские болезни” под ред. Исаевой Л.А., 1995г., ситуационные задачи.
Рекомендуема литература:
Базовый учебник:
1)Детские болезни./ Под ред. Л.А. Исаевой. – М., 1997 г.
Основная литература:
Мазурин А.В., Воронцов И.М. Пропедевтика детских болезней. – СПб.:Фолиант, 2000 г.Пропедевтика детских болезней./Под ред. А. А. Баранова.- М., Медицина,
1998 г.
Шабалов Н.П. Детские болезни: учебник для мед. вузов в 2 т. – СПб., 2002 г.Шабалов Н. П. Детские болезни.: 4-е изд.- СПб., 1999.-1088с.
Дополнительная литература:
Детские болезни./ Под. ред. А. А. Баранова.-М., Медицина, 2007г.Белоконь Н.А., Кубергер М.Б. Болезни сердца и сосудов у детей. Руководство для врачей в 2-х томах. Т.1. – М., 1987.Болезни органов дыхания у детей./ Под ред. Рачинского С.В., Таточенко В.К. – М., 1987.Белозеров Ю. М. Кардиология детского возраста, М., 1995.Мурашко В. В., Струтынский А. В. Электрокардиография. М., 1998.Физикальные методы исследования здорового и больного ребенка». Под ред.
М. Я.Ледяева. Учебное пособие для студентов. УМО-195 от 08.04.03, Волгоград, 2007г.
Типовые тестовые задания для выпускников высших медицинских учебныхзаведений по специальности «Лечебное дело». Раздел «Детские болезни».Учайкин В. Ф., Таточенко В. К. Пневмонии у детей. Сб. «Педиатрия», М., 2005-2006г.Петров В. И., Ледяев М. Я. Артериальная гипертензия у детей и подростков: современная диагностика, фармакотерапия и профилактика. – Волгоград, 1999.-146 с.Петров В. И., Ледяев М. Я. Оценка суточного ритма артериального давления у детей. Волгоград-Н Новгород, 2006.
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
для студентов лечебного факультета IV курса
к практическим занятиям по детским болезням.
Тема: “ОСОБЕННОСТИ КРОВЕТВОРЕНИЯ. НОРМАТИВЫ ПЕРИФЕРИЧЕСКОЙ
КРОВИ У ДЕТЕЙ РАЗЛИЧНОГО ВОЗРАСТА. СЕМИОТИКА ОСНОВНЫХ ИЗМЕНЕНИЙ. ГЕМОГРАММА У ПОДРОСТКОВ. АФО СИСТЕМ ПИЩЕВАРЕНИЯ И МОЧЕОБРАЗОВАНИЯ. МЕТОДИКА ИССЛЕДОВАНИЯ ОРГАНОВ ПИЩЕВАРЕНИЯ И МОЧЕОБРАЗОВАНИЯ В СВЯЗИ С ИХ АФО У ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ. СЕМИОТИКА ОСНОВНЫХ ПОРАЖЕНИЙ”.
Составитель: доц. С.Н. Емельянова.
Утверждено на кафедральном заседании
10 мая 2007 г. протокол № 10.
Зав. каф., проф. ______________М.Я. Ледяев
Утверждено на УМК 27 июня 2007 г.,
протокол №5.
ВолГМУ, 2007 г.
Методическое указание № 5 к практическому занятию и самостоятельной работе для студентов IV курса лечебного факультета.
Тема занятия: Особенности кроветворения у детей. Нормативы периферической крови
у детей различного возраста. Семиотика основных поражений. Оценка анализов крови у детей разного возраста. Анатомо-физиологические особенности систем пищеварения и мочеобразования. Методика исследования органов пищеварения и мочеобразования в связи с их анатомо-физиологическими особенностями у детей. Семиотика основных поражений. Оценка анализов мочи и копрограммы.
Похожие работы
Интересная статья: Основы написания курсовой работы

(Назад)
(Cкачать работу)