Читать реферат по психологии: "Изучение страхов у младших школьников с нарушениями зрения" Страница 3

(Назад) (Cкачать работу)

В данной работе использовались следующие методы психологического исследования: анализ научной литературы, тестирование, беседа, наблюдение, прямое взаимодействие в игровой деятельности, математический анализ.

В исследовании применялись следующие методики: "Страхи в домиках" А.И. Захарова и М.А. Панфиловой, помогающая увидеть приоритетные страхи у ребенка; графический метод М.А. Панфиловой "Кактус", который помогает увидеть состояние эмоциональной сферы ребенка, помогает определить наличие, интенсивность и направленность агрессии; проективная методика изучения эмоциональных проблем и трудностей взаимоотношений в семье "Моя семья" В.К. Лосевой, а так же социометрическая проба "День рождения", которая помогает раскрыть эмоциональное восприятие ребенка в общении.

Так же использовались следующие этюды и игры: "придумываем сказку", "напугаем страх", " закапываем страх", " придумываем страшилку", " пишем волшебнику Добросилу", этюд " Страшный сон", этюд " Гроза", этюд по сценке из мультфильма " Котенок по имени Гав", игра " пчелка в темноте", упражнение "качели", "неваляшка", игра "в темной норе", игра "тень". страх зрение школьник Глава 1. Теоретические основы изучения страхов у младших школьников с нарушением зрения .1 Природа детских страхов Страх - психическое состояние, возникающее на основе инстинкта самосохранения как реакция на действительную или воображаемую опасность. Причины страхов бывают различными, как субъективными так и объективными. У страха могут быть так же и различные формы.

Формы страхов:

1. Боязнь.

2. Испуг.

3. Аффективный страх (41).

У многих детей в возрасте 3 лет и старше присутствуют распространенные страхи, такие как:

1. Оставаться одному дома.

2. Заболеть.

3. Сказочных персонажей.

4. Смерти (своей, близких и в целом самого факта).

5. Людей (это может быть как в целом социофобия, так и боязнь конкретных людей - родителей, других детей, врачей и других).

6. Боли.

7. Крови.

Полный список распространенных страхов в приложение (см. Приложение 2).

Дети наиболее чувствительные к страхам - это дети в возрасте 6-7 лет, то есть старшие дошкольники - младшие школьники (10).

Уже давно психологи и психиатры, такие как Л.А. Петровская, Т.М. Мишина, А.С. Спиваковская говорили о том, что одной из главных причин появления детских страхов является напряженная обстановка в семье, неблагополучие семьи ребенка и любые не стандартные семейные ситуации (5).

Многие теоретики сходятся в своих мнениях о том что благополучное психическое и психологическое состояние ребенка на прямую зависит от взаимоотношений в семье. И соглашаются в одном - негативная атмосфера в доме не может положительно сказаться на ребенке.

Семейные причины образования негативных черт у ребенка:

1. Конфликтные ситуации внутри семь.

2. Неадекватные формы воспитания.

3. Нарушение или отсутствие контакта с родителем в следствии распада семьи или отсутствие кого то из родителей.

При неадекватном отношении и воспитании родителями ребенка начинается распад эмоциональных связей

Похожие работы