(Назад)
(Cкачать работу)ïðîÿâëÿåòñÿ â îáÿçàòåëüíîì èñïîëíåíèè íàëîãîâîãî çàêîíîäàòåëüñòâà, â ïîëíîòå ñáîðà íàëîãîâûõ ïëàòåæåé è äåéñòâåííîñòè è ýôôåêòèâíîñòè øòðàôíûõ ñàíêöèé è îòâåòñòâåííîñòè òåõ, êòî íå âûïîëíÿåò èëè íå â ïîëíîé ìåðå âûïîëíÿåò îáÿçàòåëüñòâà ïåðåä ãîñóäàðñòâîì, ïðåäïèñûâàåìûå çàêîíîì.
Êîíòðîëüíàÿ ôóíêöèÿ íàëîãîâîé ñèñòåìû ïðåäîïðåäåëÿåò è îïðåäåëÿåò, êàê è óæå îòìå÷åíî, ýôôåêòèâíîñòü äðóãèõ ôóíêöèé. Ñëåäîâàòåëüíî, åñëè êîíòðîëüíàÿ ôóíêöèÿ íàëîãîâ îñëàáëåíà, òî ýòî ñîîòâåòñòâåííî ñíèæàåò ýôôåêòèâíîñòü íàëîãîâîé ñèñòåìû â öåëîì5.
Íàëîãè âåñüìà ðàçíîîáðàçíû ïî âèäàì è îáðàçóþò äîâîëüíî ðàçâåòâëåííóþ ñîâîêóïíîñòü. Ïîïûòêè óíèôèöèðîâàòü íàëîãè, óìåíüøèòü êîëè÷åñòâî èõ âèäîâ ïîêà íå èìåëè óñïåõà. Âîçìîæíî, ýòî ïðîèñõîäèò ïîòîìó, ÷òî ïðàâèòåëüñòâàì óäîáíåå âìåñòî îäíîãî áîëüøîãî íàëîãà âçèìàòü ìíîæåñòâî íå ñòîëü áîëüøèõ, â ýòîì ñëó÷àå íàëîãîâûå ïîáîðû ñòàíóò ìåíåå çàìåòíûìè è ÷óâñòâèòåëüíûìè äëÿ íàñåëåíèÿ.
Íàëîãè äåëÿòñÿ íà ðàçíûå ãðóïïû ïî ìíîãèì ïðèçíàêàì. Ïðåæäå âñåãî, íàëîãè äåëÿòñÿ íà ïðÿìûå è êîñâåííûå â çàâèñèìîñòè îò èñòî÷íèêà èõ âçèìàíèÿ.
Ïðÿìûå íàëîãè âçèìàþòñÿ íåïîñðåäñòâåííî ñ äîõîäà íàëîãîïëàòåëüùèêà òàê, ÷òî îí îùóùàåò èõ â âèäå íåäîïîëó÷åííîãî äîõîäà.
Êîñâåííûå íàëîãè âçèìàþòñÿ èíûì, ìåíåå çàìåòíûì ìåòîäîì, ïîñðåäñòâîì ââåäåíèÿ ãîñóäàðñòâåííûõ íàäáàâîê ê öåíàì íà òîâàðû è óñëóãè, óïëà÷èâàåìûõ ïîêóïàòåëåì è ïîñòóïàþùèõ â ãîñáþäæåò. Ýòî â îñíîâíîì àêöèçíûå íàëîãè, ôèñêàëüíûå ìîíîïîëüíûå íàëîãè è òàìîæåííûå ïîøëèíû (íàëîã íà ýêñïîðò è èìïîðò). Ê êîñâåííûì ìîãóò áûòü îòíåñåíû òàêæå íàëîã íà äîáàâëåííóþ ñòîèìîñòü è ïðèìåíÿâøèåñÿ â ñîâåòñêèå âðåìåíà íàëîã ñ îáîðîòà è íàëîã ñ ïðîäàæ. Êîñâåííûå íàëîãè èìåíóþò åùå áåçóñëîâíûìè â ñâÿçè ñ òåì, ÷òî îíè âçèìàþòñÿ âíå çàâèñèìîñòè îò êîíå÷íûõ ðåçóëüòàòîâ äåÿòåëüíîñòè, ïîëó÷åíèÿ ïðèáûëè.
Âèäû íàëîãîâ ðàçëè÷àþòñÿ òàêæå â çàâèñèìîñòè îò õàðàêòåðà íàëîãîâûõ ñòàâîê.
Íàëîãîâîé ñòàâêîé íàçûâàåòñÿ ïðîöåíò èëè äîëÿ ïîäëåæàùèõ ê óïëàòå ñðåäñòâ, à åùå òî÷íåå - ðàçìåð íàëîãà â ðàñ÷åòå íà åäèíèöó îáúåêòà íàëîãîîáëîæåíèÿ (íà ðóáëü äîõîäà, íà àâòîìîáèëü, íà ðóáëü èìóùåñòâà è ò.ä.).  çàâèñèìîñòè îò íàëîãîâûõ ñòàâîê íàëîãè äåëÿòñÿ íà ïðîïîðöèîíàëüíûå, ïðîãðåññèâíûå è ðåãðåññèâíûå.
Íàëîã íàçûâàåòñÿ ïðîïîðöèîíàëüíûì, åñëè íàëîãîâàÿ ñòàâêà íåèçìåííà, íå çàâèñèò îò âåëè÷èíû äîõîäà, îò ìàñøòàáà îáúåêòà íàëîãîîáëîæåíèÿ.  ýòîì ñëó÷àå ãîâîðÿò î òâåðäûõ íàëîãîâûõ ñòàâêàõ íà åäèíèöó îáúåêòà.
 çàâèñèìîñòè îò òîãî, êòî âçèìàåò íàëîã è â êàêîé áþäæåò îí ïîñòóïàåò, íàëîãè äåëÿòñÿ íà ãîñóäàðñòâåííûå è ìåñòíûå.  ñâîþ î÷åðåäü, ïðè ôåäåðàëüíîì óñòðîéñòâå ãîñóäàðñòâà ãîñóäàðñòâåííûå íàëîãè ðàçäåëÿþòñÿ íà ôåäåðàëüíûå íàëîãè è íàëîãè ñóáúåêòîâ ôåäåðàöèè.
Åñëè æå â êà÷åñòâå êëàññèôèêàöèîííîãî ïðèçíàêà íàëîãîâ ðàññìàòðèâàòü, êòî åñòü íàëîãîïëàòåëüùèê, ò.å. ñóáúåêò íàëîãîîáëîæåíèÿ, òî ðàçëè÷àþò íàëîãè íà þðèäè÷åñêèõ è ôèçè÷åñêèõ ëèö.
Ñèñòåìà íàëîãîîáëîæåíèÿ â Ðîññèéñêîé Ôåäåðàöèè è ïðèíöèïû åå ïîñòðîåíèÿ
Íàëîãîîáëîæåíèå îòíîñèòñÿ ê ÷èñëó äàâíî èçâåñòíûõ ñïîñîáîâ ðåãóëèðîâàíèÿ äîõîäîâ è èñòî÷íèêîâ ïîïîëíåíèÿ ãîñóäàðñòâåííûõ ñðåäñòâ.
Îñíîâîïîëîæíèê ýêîíîìè÷åñêîé òåîðèè À.Ñìèò èñõîäèë èç ñëåäóþùèõ ïðèíöèïîâ íàëîãîîáëîæåíèÿ:
ðàâíîìåðíîñòü, ïîíèìàåìóþ êàê ðàâíîíàïðÿæåííîñòü, îáùíîñòü äëÿ âñåõ
Похожие работы
| Тема: Роль религии в регулировании социальных отношений |
| Предмет/Тип: Социология (Реферат) |
| Тема: Роль государства в регулировании национальных отношений |
| Предмет/Тип: Основы права (Курсовая работа (т)) |
| Тема: Роль правовых отношений в современном обществе |
| Предмет/Тип: Основы права (Курсовая работа (т)) |
| Тема: Роль профсоюзов в регулировании трудовых отношений |
| Предмет/Тип: ТГП (Реферат) |
| Тема: Роль коллективного договора в регулировании трудовых отношений |
| Предмет/Тип: Другое (Реферат) |
Интересная статья: Быстрое написание курсовой работы