Читать реферат по психологии: "Роль семьи в формировании девиантного поведения подростков" Страница 4
связи, рождение детей, первоначальная социализация подрастающего поколения, бытовой уход, обучение, воспитание и медицинское обслуживание.
Во все времена семья являлась главным институтом воспитания. Опыт, полученный подрастающим человеком в детском возрасте непосредственно в своей семье, сохраняется в ходе всей дальнейшей его жизни. Роль семьи как института воспитания детерминировано тем, что в ней подрастающий человек находится на протяжении большего жизненного отрезка. Ни какой из имеющихся институтов воспитания по длительности воздействия на личность ребенка не может соревноваться с семьей.
И.В. Дубровина полагает, что семья может играть роль как положительного, так и отрицательного фактора воспитания. Благоприятное влияние на сознание подрастающего индивида состоит в том, что никто, помимо самых близких родственников, не способен относиться к ребенку так хорошо, как члены его семьи. И, вместе с тем, никакой иной социальный институт не может нанести столько урона в воспитании детей, как семья2.
Репродуктивная функция детерминировна необходимостью продолжения рода. Демографическая ситуация в стране в настоящее время не благоприятная: наблюдается существенное превышение смертности над рождаемостью. На протяжении нескольких лет складывается тенденция приумножения семей, которые имеют в своем составе два- три человека. Рождение детей, по словам членов данных семей, - есть ущемление свободы родителей: в учебе, профессиональной деятельности и развитии своих персональных умений. Ориентация на отсутствие детей не просто просматриваться, она все стремительнее расширяется на людей детородного возраста. Данный факт детерминирована возрастающим материально-эконмическими затруднениями, морально-нравственным кризисом, в ходе которого в иерархии ценностей главенствующее место занимают статусные вещи (квартира, дача, возможность отдыхать и т.д.)1.
И.В. Гребникова называет факторы, детерминирующие уменьшение количества членов в семье: понижение рождаемости; стремление молодых семей отделиться от пожилых родителей; нарастание количества семей с одними родителем в ходе увеличения количества разводов, овдовений, рождения детей матерями без отцов; уровень состояния здоровья народа и степень развития системы здравоохранения2.
Экономическая и хозяйственно-бытовая функция. Испокон веков семья играла роль ведущей хозяйственной ячейки социума. В период научно-технической революции значительное количество сторон жизни людей, связанных с ежедневным обслуживанием, - приготовление пищи, стирка, уборка, пошив одежды и так далее – отчасти были перенесены непосредственно в область бытовых услуг. Однако, социально-экономическая трансформации, совершавшиеся в обществе, снова делают актуальной экономическую функцию семьи в смысле приумножения собственности, приватизации жилья, вопросов наследования и других аспектов.
Функция первичной социализации детерминирована тем, что семья – это начальная и ведущая общественная группа, динамично влияющая на формирование личности подрастающего человека. В условиях семьи перемешиваются естественно-биологические и общественные связи взрослого и подрастающего поколений. Это переплетающиеся связи непосредственно обуславливают характер психики
Похожие работы
Интересная статья: Основы написания курсовой работы

(Назад)
(Cкачать работу)