Читать реферат по информационному обеспечению, программированию: "Разработка информационной системы по анализу, автоматизации и принятию решений при конфликтах во время составления школьного учебного расписания" Страница 3

(Назад) (Cкачать работу)

. Разработан алгоритм методологии составления школьного учебного расписания.

4. Разработка архитектуры системы поддержки принятия решений на базе web-интерфейса для пользователей.

Значимость полученных результатов заключается в практической пользе учебному заведению, снижение рисков появления неожиданных конфликтов в расписании, накопленная информация по анализу и оптимизации расписания открывает возможность построения оптимального расписания как для учителей, так и для учеников.

Использование результатов данной работы возможно в средних общеобразовательных учебных заведения (СОШ).

Предлагаемые решения и результаты диссертационной работы, были представлены и получили положительную оценку на следующих научно-технических конференциях:

· 11 международная научно-практическая конференция «Приоритетные направления развития науки и образования» 2016 (г. Чебоксары);

· XIV всероссийской научная конференция «Вузовская наука - региону материалы» 2016 (г. Вологда);

· 27 международная конференция «Современные информационные технологии в образовании» 2016 (г. Москва-Троицк);

· Молодые исследователи регионам «Информационные технологии в управлении организационными процессами и техническими системами» 2016 (г. Вологда).

Также, результаты диссертационной работы были представлены на ежегодных выступлениях аспирантов кафедры АВТ.

приложение алгоритм информационный автоматизация

В данной выпускной работе предметной областью является учебное заведение - средняя образовательная школа №1 города Вытегры (СОШ №1 г. Вытегры), в дальнейшем просто школа.

Наиболее значимой и обширной областью является процесс составления, контроля и учета школьного учебного расписания. Следует отметить, что процесс составления расписания занятий все еще остается одной из самых «проблемных» в жизни современной школы. Существенно облегчить труд завучей призваны специализированные программы.

С началом нового учебного года завучи школ принимаются за составление расписаний занятий. Кто-то на компьютере, а кто и при помощи бумаги, карандаша и ластика. На несколько дней или недель они забудут свои семьи и лишатся спокойного сна. Потому как задача эта настолько ответственная и трудно-решаемая, особенно, в условиях непрерывного изменения условий жизни школы, неопределенности и нестабильности, одинаковых для всех школ начиная с августа и вплоть до октября.

С одной стороны, может показаться, что автоматизация составления расписания является чисто математической проблемой и она, пусть нетривиальными методами, но может быть формализована, алгоритмизирована и переведена на язык машинных кодов. С другой стороны, проблема составления расписания в большей степени лежит в области социальных взаимоотношений между людьми и не может быть полностью формализована ввиду своей неоднозначности и непредсказуемости, другими словами конечное решение должен принимать человек.

Именно на таких ожиданиях в

Похожие работы