Читать реферат по математике: "Исследование функции с помощью производной" Страница 1
- 1
- 2
- 3
- . . .
- последняя »
МОУ средняя общеобразовательная школа № 18.
«Исследование функции с помощью производной». Реферат по математике ко Дню науки.
Выполнила:
ученица 11”Б” класса
Бокарева Ирина Николаевна
Руководитель:
учитель математики
Батюкова Галина Викторовна.
Смоленск 2005
План.
Стр.
Введение.3
Глава I. Развитие понятия функции.4
Глава II. Основные свойства функции.7
2.1. Определение функции и графика функции. Область определения и
область значений функции. Нули функции.7
2.2. Виды функций (четные, нечетные, общего вида, периодические
функции).8
2.3. Возрастание и убывание функций. Экстремумы.10
Глава III. Исследование функций.12
3.1. Общая схема исследования функций.12
3.2. Признак возрастания и убывания функций.12
3.3. Критические точки функции, максимумы и минимумы.13
3.4. Наибольшие и наименьшие значения функции.14
Глава IV. Примеры применения производной к исследованию функции. 15
Заключение.22
Список литературы23
Введение.
Изучение свойств функции и построение ее графика являются одним из самых замечательных приложений производной. Этот способ исследования функции неоднократно подвергался тщательному анализу. Основная причина состоит в том, что в приложениях математики приходилось иметь дело со все более и более сложными функциями, появляющимися при изучении новых явлений. Появились исключения из разработанных математикой правил, появились случаи, когда вообще созданные правила не годились, появились функции, не имеющие ни в одной точке производной.
Целью изучения курса алгебры и начал анализа в 10-11 классах является систематическое изучение функций, раскрытие прикладного значения общих методов математики, связанных с исследованием функций.
Выбрав тему реферата «Исследование функции с помощью производной» я поставила следующие задачи:
- систематизировать свои знания о функции, как важнейшей математической модели;
- усовершенствовать свое умение в применении дифференциального исчисления для исследования элементарных функций.
Развитие функциональных представлений в курсе изучения алгебры и начал анализа на старшей ступени обучения помогает старшеклассникам получить наглядные представления о непрерывности и разрывах функций, узнать о непрерывности любой элементарной функции на области ее применения, научиться строить их графики и обобщить сведения об основных элементарных функциях и осознать их роль в изучении явлений реальной действительности, в человеческой практики.
Работа над содержанием темы «Исследование функций с помощью производной» повысит уровень моей математической подготовки, позволит решать задачи более высокой сложности по сравнению с обязательным курсом.
Глава I. Развитие понятия функции.
Принципиально новая часть курса алгебры посвящена изучению начал анализа. Математический анализ – ветвь математики, оформившаяся в XVIII столетии и включающая в себя две основные части: дифференциальное и интегральное исчисления. Анализ возник благодаря усилиям многих математиков и сыграл громадную роль в развитии естествознания –
- 1
- 2
- 3
- . . .
- последняя »
Похожие работы
Интересная статья: Быстрое написание курсовой работы

(Назад)
(Cкачать работу)