Читать реферат по всему другому: "Методические рекомендации для подготовки к практическим занятиям студентов дневной формы обучения специальностей 1-01 02 02-04 Начальное образование. Белорусский язык и литература, 1-01 02 02-09 Начальное образование. Физическая культура" Страница 4


назад (Назад)скачать (Cкачать работу)

Функция "чтения" служит для ознакомления с работой. Разметка, таблицы и картинки документа могут отображаться неверно или не в полном объёме!

Определите поясное и местное время на граничных меридианах данного пояса.

- На сколько нужно перевести стрелки часов при переезде из Минска в Париж, из Минска в Стамбул, из Минска во Владивосток?

5.На основании каких принципов проводят границы часовых поясов на суше и в пределах водных пространств?

Занятие 4

Тема: План и карта. Работа с картой

Рассматриваемые вопросы:

План и карта, подобие и отличие между ними.

Градусная сеть и географические координаты.

Понятие о картографических проекциях.

Вопросы и задания:

1.Дайте определение глобуса и карты.

2.Назовите основные виды картографических проекций. В каких проекциях составлены карты полушарий, мировая, материков?

3.Что такое масштаб? Назовите виды масштабов. Запишите любой численный масштаб. Прочтите его как именованный. Постройте для него масштаб линейный.

4.Составьте план жилого помещения.

5.Определите принадлежность карт, указанных в списке, к определенным группам, согласно классификации географических карт:

Названиекарты

Масштаб

Европа

1:20000 000

Брестскаяобласть

1:400000

ПобережьеБалтийскогоморя

1:200000

Новогрудчина

1:170000

N-35-XXXXIКобрин

1:200000

Геологическаякарта Беларуси

1:3000 000

Экономическиесвязи Беларуси

1:25000 000

Температуравоздуха и ветерв январе

1:1600 000 000

Основныемиграционныепотоки населения

1:1 200 000 000

Занятие 5

Тема: План и карта. Работа с картой

Рассматриваемые вопросы:

Масштаб и его виды: цифровой, пояснительный, линейный.

Способы отражения рельефа на карте и плане.

Условные знаки карты.

Вопросы и задания:

1.Построить рельеф по данному направлению и указанной карте (см. табл.). Горизонтальный масштаб соответствует масштабу карты. Вертикальный масштаб — произвольный.

Названиекарты

Линияпрофиля

АтласБеларуси.

Беларусь,параллель55ос.ш.

АтласБеларуси.

 Беларусь,меридиан 26ов.д.

АтласБеларуси.

 Беларусь,меридиан 30ов.д.

Атласматериков иокеанов, 9 класс

Евразия,параллель55ос.ш.

Атласматериков иокеанов, 9 класс

Африка,параллель25ос.ш.

Атласматериков иокеанов, 9 класс

Австралия,параллель30ою.ш.

Атласматериков иокеанов, 9 класс

ЮжнаяАмерика, южныйтропик

2.Дайте определение понятия азимут. Пользуясь атласом и транспортиром, определите азимут от Баранович на Минск, Лунинец, Брест, Гродно, Лиду, Молодечно.

3.Определите географические координаты Минска, Баранович, Бреста, Витебска, Гомеля, Гродно, Освеи, Высокого.

4.Пользуясь линейкой и картой, определите расстояние от Баранович и Минска до Бреста, Гродно, Гомеля, Витебска, Могилева, Москвы, Киева, Варшавы, Парижа.

5.Переведите в именованный масштаб, постройте линейный масштаб: 1:10000, 1: 160000, 1:450000.

6.Выразите в численном масштабе: в 1 см — 1 км, в 1 см — 350 км, в 1 см — 1500 км, в 1 см — 50 м.

7. По данным географическим координатам найдите города: 64о33’



Интересная статья: Быстрое написание курсовой работы