Читать реферат по всему другому: "Методические рекомендации для подготовки к практическим занятиям студентов дневной формы обучения специальностей 1-01 02 02-04 Начальное образование. Белорусский язык и литература, 1-01 02 02-09 Начальное образование. Физическая культура" Страница 3

(Назад) (Cкачать работу)

12.Кто впервые доказал шарообразность Земли?

13.Какие три основные положения лежали в основе системы мира Птолемея?

14.В чем заключаются заслуги Галилея в развитии представлений о строении Солнечной системы?

15.Сколько раз в течение года можно увидеть все фазы Луны?

16.Почему видимые пути движения планет имеют сложный петлеобразный вид?

17.Как отличить по внешнему виду планету от звезды?

Занятие 2

Тема: Форма и размеры Земли. Суточное вращение Земли вокруг своей оси

Рассматриваемые вопросы:

Географическое значение формы и размеров Земли.

Вращение Земли вокруг оси. Угловая и линейная скорость вращения Земли. Географические результаты вращения Земли: смена дня и ночи, сжатие Земли по оси вращения, отклонение тел, движущихся в меридиональном направлении, возникновение приливной волны, разница во времени на разных меридианах.

Движение Земли вокруг Солнца: орбита, скорость движения, положение земной оси в пространстве и в отношении к Солнцу.

Вопросы и задания:

1.Назовите математические модели, используемые для определения формы Земли.

2.Какие данные позволили людям определить форму нашей планеты до космических полетов?

3.Какое географическое значение имеет форма Земли?

4.Как вращение Земли вокруг оси влияет на нагревание земной поверхности?

5.Приведите примеры суточных ритмов в жизни различных живых организмов.

6.Сравните данные таблицы. Как зависит продолжительность дня и ночи от высоты Солнца над горизонтом в полдень в разные времена года?

9.Продолжительность суток на Марсе 24 ч 37 мин, на Венере — 5832 ч, на Юпитере — 10 ч, на Земле — 24 ч. объясните разницу. Дайте определение суток.

Занятие 3

Тема: Смена времен года. Календарь и принципы его строения

Рассматриваемые вопросы:

Время местное, поясное, декретное, летнее. Линия перемены дат.

Сидерический и тропический год.

Географические результаты годового движения Земли: смена времен года.

Календарь и принципы его построения. Юлианский и григорианский календари.

Вопросы и задания:

1.В чем разница между местным и всемирным временем?

2.Какие существуют системы календаря?

3.Поясните различия между лунными и лунно-солнечными календарями.

4.На основании карты часовых поясов выполните расчеты:

- Если в Лондоне местное время 14 ч дня, то чему равно время в Минске, Дели и Лос-Анджелесе?

- На среднем меридиане часового пояса местное время 12 ч дня.

Похожие работы