Читать реферат по педагогике: "Урок Радості , Добра і Милосердя (урок)" Страница 1

(Назад) (Cкачать работу)

Урок Радості , Добра і Милосердя

Мета: навчити учнів культури спілкування, виховання в учнів любові до батьків, любові до рідної землі, формування почуття обов’язку і відповідальності за свої слова і вчинки.

Обладнання: ручки чи олівці, чисті аркуші паперу, великий тлумачний словник.

Краса врятує світ

Ф.М.Достоєвський

Добро все переможе

Народна мудрість

Записи на дошці:

Добро

• Усе позитивне в житті людей, що відповідає їхнім інтересам, бажанням, мріям, благо.

• Добра, корисна справа, дія, вчинок.

Зло

• Що-небудь погане, недобре.

• Нещастя, лихо, горе.

• Почуття роздратування, гніву, досади, розлюченість.

Милосердя – щиросердність, співчуття, готовність робити добро всім, любов на ділі, здатність відгукнутися на чужий біль. Людям милосердним притаманне співчуття по відношенню до сироти, інваліда, тяжко хворої людини, людини похилого віку, людини що потрапила в біду.( Тлумачний словник В.І.Даля)

Учитель

Добрий день дорогі діти!

Дорогі діти! Сьогодні у нас незвичайний урок – урок доброти і милосердя.

Відтак, почнемо розкривати велику таємницю природи добра.

Перед вами таблиця. На ній ви бачите слова:любити, сподіватися, шана, ненависть, байдужість, біль, повагу, злагода, добрий, тривога, ніжність, сумний, хвороба, справедливість, війна, кров.

Завдання

Знайдіть спочатку слова, які символізують добро. А тепер, слова, які символізують зло.

Молодці! Інтуїтивно ви правильно визначили значення слів.

Ми зробили перший крок до визначення поняття «добро». А як ви уявляєте добро?

Чи можна доторкнутися до добра?

Чи можна його скуштувати?

Чи можна понюхати?

Отже, це категорія не матеріальна, а духовна. Вона стоїть поряд з такими поняттями як душа, дух.

Як же зрозуміти, що це – добро?

З ким воно асоціюється? З яким предметом ви пов’язуєте поняття «добро»?(Сонце, мати, природа…)

Як би ви його намалювали?

(До дошки запрошуються художники)

Завдання: намалювати добро.

- Якщо добро зобразити у вигляді музики, яка це буде музика? (Весела, сумна, жанр)

- Яким кольором ви намалювали б добро?

- Чого більше в сучасному світі – добра чи зла?

Отже, добро – це духовна категорія, її не можна торкнутися, понюхати, посмакувати. Добро можна тільки відчути: це ласкаве, добре, ніжне ставлення, це готовність допомогти в скрутну хвилину, це любов до оточуючого світу. Це те, що заставляє нас радіти, любити, співчувати.

А тепер звіримо свої знання про добро зі словником (зчитується визначення категорії добра із словників)

Завдання:

- Де найяскравіше світять зорі, і де ми робили перші кроки, де у нас були перші відкриття, перші розчарування?

- Хто перший у вашому житті допомагає пізнати суть добра? У кого найдобріші очі, найкрасивіші коси, найласкавіші в світі руки?

Уважно послухайте оповіданнячко

Маленька дівчинка приїхала з мамою у велике місто. Пішли вони на базар. Мама вела доньку за руку. Дівчинка побачила щось цікаве. На радощах заплескала в долоні. І загубилась в юрбі. Загубилась і заплакала:

- Мамо!...Де моя мама? Люди оточили дівчинку і питають:

- Як тебе звуть дівчинко?

- Оля.

- А маму як звуть? Скажи, ми зараз її знайдемо.

- Маму звуть… мама… матуся. Люди усміхнулись.

Похожие работы