Читать реферат по педагогике: "Мій тато і я (урок)" Страница 3

назад (Назад)скачать (Cкачать работу)

Функция "чтения" служит для ознакомления с работой. Разметка, таблицы и картинки документа могут отображаться неверно или не в полном объёме!

ви кластиме фішки у мамину або папину коробочку, чи в обидві відразу, залежно від того, хто більше займається з цією справою.

-         Хто частіше читає тобі?

-         Хто частіше читає з тобою?

-         Хто найчастіше ходить з тобою на прогулянку?

-         Хто найчастіше грає з тобою в рухливі ігри?

-         Кому ви любите допомагати?

-         З ким ви виконуєте домашні завдання?

-         З ким ви любите дивитись телевізор, ходити в кіно?

Підсумок: Фішки є в одній і в іншій коробці, отже, найвеселіші хвилини бувають тоді, коли ви збираєтесь всі разом.

14-й учень.

Діти мріють, ласкою зігріті,

Щоб ніколи не було біди…

Щоб були рідненькі в цілім світі

Тато й мама з нами назавжди.

Пісня «Взрослые и дети»

Складання розповіді «Найвеселіший день»

Вчитель: - Сьогодні ми з вами поговоримо про найвеселіший, найрадісніший день для вашої сім’ї. кожен день нам нагадує вчорашній, але в той же час він зовсім не схожий на нього. Навіть сонечко піднімається одного дня яскраве-яскраве, а іншого – затуманене, ніби сумне. Ми й спробуємо пригадати ті гарні дні, які надовго запам’яталися не лише вам, а й вашим батькам.

Гра «Неслухняні діти»

Вчитель: - Я буду розповідати різні ситуації про неслухняних дітей, а ви скажете, як би вчинив ваш тато в такій ситуації 

1. Мама наказала гратися поблизу будинку. Настав час обідати, але хлопчиків ніде не було. Лише пізно ввечері заплакала стомлена мама знайшла малят.

- Як покарати неслухів?

- А як би повівся тато?

2. Хлопчики прийшли з прогулянки з друзями і просять дозволу погратися з ними дома.

- Що відповіла їм мама?

- А тато?

3. Діти сіли пити чай. Бавились і чашка одного перекинулась. Темна пляма зіпсувала білу скатертину.

- Що робити з пустунами?

4. Брати запросили до себе в гості друзів. Почалася весела гра. Прийшла мама і ахнула: іграшки розкидані, сліди від брудних ніг на підлозі, на стільчику.

- Щоб вчинила твоя мама?

- А тато?

- А як би вчинили ви, якби були дорослими?

Вчитель:  Мої любі! Ви всі діти своїх батьків. А ваші батьки теж діти ваших бабусь і дідусів. Пройде кілька років. Ви станете дорослими і також будете батьками. А тому, дивлячись на літніх людей, ви повинні пам’ятати, що всім вам треба буде пройти через старість.

Отже, коли хочете, щоб шанували діти і онуки ваші літа, ви теж повинні з пошаною ставитись до своїх батьків.

Недарма в народі кажуть: (діти кажуть прислів’я)

     Яка гребля – такий млин, який батько - такий син.

     Який татко, таке й дитятко.

     Що робить батько, то й його дитятко.

     Як син до батька обходиться, таких і синів матиме.

     Не навчив батько – не навчить дядько.

     Що зробили для батька, то зроблять для тебе твої діти.

     Годуй діда на печі, бо й сам там будеш.

Вірш «Такий хороший дід»

Чи мороз, чи віє хуга,

Я нічого не боюсь.

Це тому, що маю друга,

Мій найкращий друг – дідусь.

Ми йдемо гуляти разом

І в кіно, і в магазин

До морозива я ласий

А мультфільми любить він.

З таким хорошим другом

Не нудно вдвох ніде

З таким хорошим другом

Ніхто не пропаде.

 

Вчитель: - Діти, ваші батьки всю свою любов передають вам, дітям, але не все про вас


Интересная статья: Быстрое написание курсовой работы