Читать реферат по менеджменту: "Аттестация персонала педагогических работников" Страница 2

(Назад) (Cкачать работу)

Следует оговориться, что непосредственные объекты аттестации: это результаты работы сотрудника, его творческий потенциал, оптимальное выполнение своих обязанностей. Личность аттестуемого как таковая оценке не подлежит.

Любая аттестация, как заранее запланированное мероприятие, преследует цель не только проверить конкретного работника, как он действует, как соответствует определенным ожиданиям в отношении его сферы деятельности, но и как он соблюдает определенные ограничения в своей деятельности, как пользуется данной ему свободой действий.

В содержательном плане это связано не только с поведением сотрудников непосредственно при выполнении определенных задач, но и с их поведением по отношению к другим людям, предметам труда, органам управления за рамками трудовых отношений.

Проводится аттестация в целях установления соответствия уровня квалификации работников требованиям, предъявляемым к квалификационным категориям или подтверждения соответствия работников занимаемым ими должностям на основе оценки их профессиональной деятельности, а также потенциала личности требованиям выполняемой им деятельности. Это необходимо для того, чтобы на её основе менеджер по персоналу принял решение о поощрении или наказании, перемещении или обучении, понижении или повышение по службе. Кроме того, аттестация персонала направлена на определение степени загрузки работников, использования его по специальности, с целью изыскание резервов роста, повышения производительности труда и заинтересованности работника в результатах своего труда, а также на улучшение качественного состава персонала. Схематично цели и задачи аттестации представлены в Приложении 1. Различают разнообразные виды аттестации, основные из них на рис. 1:

Рисунок 1 - Виды аттестационной оценки

Таким образом, аттестация - это форма комплексной оценки персонала, которая служит основой для принятия решения о дальнейшем служебном перемещении по службе: переводов, продвижений, награждений, размеров его заработной платы, или возможных понижений в должности или увольнения работника.

При этом, выделяют два основных подхода к аттестации:

первый подход ориентирован на контроль за деятельностью работника и ее оценку, имеющую следствием поощрение, наказание, продвижение по службе;

второй подход делает акцент на поиске путей совершенствования работы и самореализации сотрудника.

Процедура аттестации регулируется "Положением о порядке проведения аттестации". При этом, в проведении аттестации принимают участие как менеджеры по персоналу, так и руководители структурных подразделений, в которых проводится аттестация персонала (табл. 1).

Таблица 1 - Распределение функций по проведению аттестации персонала

Похожие работы