Читать курсовая по психологии: "Факторы, способствующие формированию зависимого поведения у подростков" Страница 11

назад (Назад)скачать (Cкачать работу)

Функция "чтения" служит для ознакомления с работой. Разметка, таблицы и картинки документа могут отображаться неверно или не в полном объёме!

невнимательностью. Такая ситуация является стрессовой для подростка. Другим феноменом подросткового эгоцентризма считается личный миф - то есть убеждённость в уникальности своих собственных переживаний и эмоций - любви, ненависти, стыда.

Биологической особенностью подросткового возраста является гормональная перестройка организма, всплеск гормонов. С этим связана половая идентификация подростков. Они очень увлечены своим внешним видом и очень болезненно реагируют на любое несовпадение с субъективной нормой внешности, подростки часто преувеличивают и выдумывают телесные недостатки. Именно в этом возрасте закрепляются особенности поведения относительно своей полоролевой принадлежности.

Огромную роль в жизни подростка играют сексуальные интересы.

Для старшего подросткового возраста характерно такое новообразование, как Я-концепция. Данный уровень самосознания побуждает ребёнка на познание самого себя, своей уникальности или сходства с окружающими людьми. Для подростков характерна заниженная самооценка и негативная характеристика самого себя. 2.2 Психологические аспекты девиантного поведения у подростков Девиантное поведение - то есть поведение, отклоняющееся от нормы, часто присуще несовершеннолетним подросткового возраста.

Как мы уже говорили в п.1 гл.2, для подростка основным видом деятельности является общение, и огромное значение подростки уделяют выделению себя как отдельного, уникального члена общества. Попытки выделиться из «серой массы» могут привести ребёнка к совершению асоциальных действий.

Для подростков характерна тяга к риску, попытка найти пределы допустимого, но в связи с заниженной самооценкой и завышенными требованиями к себе, часто это приводит к пагубным последствиям. Для подростка рискнуть - значит выделиться, стать лидером, самоутвердиться.

Желание выделиться часто подростки удовлетворяют посредством яркой одежды, большим количеством косметики, необычными цветами волос, пирсингом, татуировками. Часто подобные эксперименты не одобряются родителями или любыми другими взрослыми, что приводит к нарастанию конфликтов. Как следствие - ребёнок может решить уйти из дома, решив, что родители не признают его уникальности. Уход из дома - достаточно частое проявление девиантного поведения среди подростков. Будучи очень эмоциональными и импульсивными, дети убегают из дома, но в большинстве случаев быстро возвращаются обратно.

Подростки стремятся в кратчайшие сроки расширить границы собственного личного опыта, они ищут приключения, и, зачастую, не признают своё поведение отклоняющимся от нормы. Они считают это абсолютно нормальным, так как очень увлечены собой и не умеют пока ещё адекватно оценивать ситуации и собственные возможности.

Одной из форм девиантного поведения подростков является самоубийство. Подростки отличаются высоким уровнем экспрессивности и эмоциональности, но при этом в данном возрастном периоде часто наибольший перевес имеют депрессивные мысли и переживания детей. Мысли о том, что «я никому не нужен» посешают каждого подростка. Часто дети думают, что без них всем будет легче и лучше, что их существование лишено всякого смысла. Часто во время конфликтов подростков посещают мысли о смерти, и тогда дети начинают представлять


Похожие работы

 
Тема: Типичные ошибки семейного воспитания, способствующие формированию делинквентного поведения подростков
Предмет/Тип: Педагогика (Курсовая работа (т))
 
Тема: Типичные ошибки семейного воспитания, способствующие формированию делинквентного поведения подростков
Предмет/Тип: Педагогика (Курсовая работа (т))
 
Тема: Коррекционно-педагогические мероприятия по формированию навыков культурного поведения у подростков с нарушением интеллекта
Предмет/Тип: Педагогика (Курсовая работа (т))
 
Тема: Коррекционно-педагогические мероприятия по формированию навыков культурного поведения у подростков с нарушением интеллекта
Предмет/Тип: Педагогика (Курсовая работа (т))
 
Тема: Склонность к проявлению агрессивного поведения у подростков с девиантным поведением и подростков, занимающихся творческой деятельностью
Предмет/Тип: Психология (Диплом)

Интересная статья: Быстрое написание курсовой работы