Читать курсовая по психологии: "Факторы, способствующие формированию зависимого поведения у подростков" Страница 12

назад (Назад)скачать (Cкачать работу)

Функция "чтения" служит для ознакомления с работой. Разметка, таблицы и картинки документа могут отображаться неверно или не в полном объёме!

собственную смерть как бы со стороны - как все будут плакать, как всем будет его не хватать, все будут просить прощения за свои слова и поступки и так далее. Но одного подросток не понимает - он умрёт по-настоящему. После всех извинений и слёз его родственников и друзей хэппи-энда не будет, он действительно умрёт и больше никогда не оживёт. Не осознавая этого, подростки часто решаются на добровольный уход из жизни и совершают попытку суицида. Для подросткового возраста типичны попытки суицида, которые заведомо не могут привести к смерти. Тем самым подросток даёт о себе знать окружающим, он хочет внимания, а также хочет напугать взрослых своими действиями. Но иногда попытки суицида приводят к неисправимым последствиям - к летальному исходу подростка. [6]

Ещё одним видом отклонений в поведении, получившим распространение среди не совершеннолетних подросткового возраста, является проституция. К сожалению, в современной жизни феномен проституции приобретает всё большее распространение и омоложение. Девушки занимаются этим как ради материального обеспечения (в частности, для оплаты своего пристрастия к наркотикам), так и с мыслями о будущей успешности и «красивой жизни».

Причиной отклонений в поведении подростков может являться отрицательное влияние семьи на ребёнка - непонимание родителей, безнадзорность, дефицит общения внутри семьи, попустительство со стороны близких и даже отрицательное оценивание ребёнка родителями своих друзей. Семья не престаёт играть огромную роль в жизни ребёнка, подростку важно мнение родителей и других взрослых, но в то же время он хочет эмансипации. Часто подростки не знают как попросить совет у взрослых, думая, что тем самым они опустятся в глазах родителей и снова встанут на ступень детства.

Социальным фактором формирования девиантного поведения могут стать плохие отношения ребёнка в школе со сверстниками. Если подросток отвергается ровесниками или учителями, если он чувствует на себе «ярлык изгоя», то это может стать пусковым фактором для проявления девиаций.

Если подросток отвергаем в школе, а потребность к самоутверждению не удовлетворена, то ребёнок ищет себе компанию за территорией школы. Часто такие компании называют «уличными», про них говорят, что «ребёнок попал в плохую компанию». Подростку необходимо доказать себе и окружающим, что он взрослый, и, как у каждого взрослого, у него есть друзья. В этой компании ребёнок может компенсировать свои личностные неудачи в школе.

Также к социальным факторам формирования девиантного поведения у подростков является очень чёткое расслоение современного общества. Ярлыки «бедный/богатый» сильно мешают подростку самоутвердиться. У него нет возможностей и ресурсов носить ту одежду, которую хотелось бы, получать образование в каких-либо привилегированных местах, обладать дорогими аксессуарами и тд. Всё это может вызывать злость, агрессию у ребёнка, и, как следствие, формировать отклонения в поведении. Более того, такая социальная стратификация может привести не только к девиантному, но и к делинквентному поведению - не имея возможности (или желания) зарабатывать деньги собственным трудом, подросток начинает воровать. Или, вымещая агрессию, часто влезает в драки, нападает на окружающих. Подростковые преступления -


Интересная статья: Быстрое написание курсовой работы