Читать курсовая по психологии: "Психологическое консультирование детей" Страница 4


назад (Назад)скачать (Cкачать работу)

Функция "чтения" служит для ознакомления с работой. Разметка, таблицы и картинки документа могут отображаться неверно или не в полном объёме!

затруднений консультируемого. В силу наибольшей распространенности остановимся на психологическом консультировании детей и подростков, входящих в «группы риска» (табл. 3). Таблица 3. Особенности психологического консультирования детей «группы риска»

Назначение

Психологическоеобеспечениеоптимальнойадаптации исамореализацииза счет актуализацииресурсныхвозможностейдля преодолениявозникшихзатруднений.

Предмет

Внутреннийпсихологическиймир подростка:само отношение,эмоционально-волевоерегулирование,цели, ценности,ситуацияжизнедеятельностии развитияи т. д.

Условияиспользования

Желаниеконсультироваться- получать помощьв решениивопросов(затруднений),обусловленныхпсихологическимипричинами.Готовностьконсультируемогопринять ответственностьза изменениесебя радиизменениясвоей жизненнойситуации.

Характер

Совместнаядеятельностьпсихолога-консультантаи подростка,направленнаяна достижениецели, сформулированнойв ходе затруднительнойдля клиентаситуации.

Цель

Решениеактуальныхличностных,жизненных,социальныхзадач и трудностейподростказа счет преодоленияпсихологическихзатруднений.

Профессиональные(психологические)задачи

Меры(шаги), планируемыедля достиженияпоставленнойцели (задачи)конкретногоконсультирования,обусловливаютсяпоставленнойцелью, индивидуальнымиособенностями,в том числеуровнем ихарактеромдевиации ивозможностямиподростка

Результат

Изменения(разница) вовнутреннемпсихологическоммире, произошедшиев ходе (в результате)психологическогоконсультирования,способствующиеадаптации исамореализацииподростка.Результатомконкретнойконсультациимогут бытьповышениеинформационности,пониманиепричин затруднений,снятие накопившегосянапряжения,выработканового взглядана себя и ситуацию,поиск и актуализациясобственныхресурсов - сили средствповедения всложных ситуациях,повышение(изменение)самооценки,самоуважения,освоение новыхспособовповедения,способовсамостоятельногорешения сложныхжизненныхвопросов,разрушениенегативныхустановок инорм поведения,формированиеновых целей,ценностей,перспектив

Вместе с тем можно выделить ряд типичных этапов психологического консультирования. Рассматриваемые далее этапы консультирования можно также назвать блоками, так как в конкретной консультационной ситуации последовательность решения консультационных задач может меняться. Успешное решение задач предыдущего этапа является условием для перехода к следующему этапу. Однако в ряде случаев решение задач последующих этапов требует возвращения к задачам предыдущего этапа. Иногда продвинувшись в исследовании или поиске решений, приходится вернуться к уточнению ролей консультанта и консультируемого или коррекции состояния. Соблюдение правила субъективности, как мы уже отмечали, предполагает, что консультируемый активен, осуществляет деятельность по разрешению собственного затруднения с помощью психолога. В связи с этим мы сочли весьма важным рассмотреть задачи, решаемые на разных этапах как консультируемым, так и консультантом (табл. 4). Таблица 4.



Интересная статья: Основы написания курсовой работы