Читать курсовая по истории: "История латинского языка" Страница 4
отбора.
Исследователь латинского языка не может не учитывать, что, хотя в егораспоряженииимеетсябольшоеколичество литературных памятников,онивсеже составляют лишь незначительную часть литературной продукцииРима. От многих видных писателей ничего не осталось, кроме ничтожных отрывков;творчестводругихавторовпредставленолишь отдельными произведениями; лишь в исключительных случаях (например Теренций, Вергилий,Гораций) мы имеем, повидимому, полноесобраниесочинений.Приэтих условиях многие серьезные вопросы истории языка лишь с трудом могутбыть поставлены,напримервопросороли отдельных писателей вразвитиилитературногоязыка.Почти невозможно следить за обогащением словаря, за выпадением устаревших слов из языка; слишком многое зависит здесь от случайных обстоятельств,отзасвидетельствованностиилинезасвпдетельствованностисловавдошедшихдонаспамятниках. В смысле обследованности лексики сохранившихся источников латинист находится в очень благоприятном положении, которому могут позавидоватьработники вобластилюбого другого языка. Почтиковсемзначительнымтекстам имеются полные словари; полныйсловарьлатинскогоязыка (еще не законченный),„ThesauruslinguaeLatinae",содержитпод каждым словом все контексты,вкоторыхэто слово встречается в римскихпамятникахсдревнейшейпорыдоIIв. н. э., а выборочно — и материал из болеепоздних античных писателей;но, несмотря наполноту охвата наличных источников, самый характерихзачастуюнепозволяет выйти за пределысуммарныххарактеристикотдельныхпериодов. Необходимо,однако,заметить,чтовесьэтотогромный накопленныйлексикологическийматериалещепочтине
использованичтовэтомотношениипредстоитбольшая
работа.
Далее, имеющиеся памятники очень неравномерно распределеныпоотдельнымпериодам.Особеннопострадалот античного отбора архаический период, а также время становленияклассическогоязыка.Отвсейлитературыдо-цицероновского времени уцелели в качестве полных произведений только комедииПлавта и Теренция и сельскохозяйственный трактат Катона Старшего.Длятакназываемых „золотого" и „серебряного" веков (I в. до н. э. и I в. н. э.) материал поступает гораздоболееобильно и компактными массами, причем художественная литература (в античномсмысле, т. е. включая историографию,красноречиеихудожественныеформы философского изложения) преобладаетнад научной и технической. Со II в. н. э. картина снова меняется, и среди сохранившихсядовольномногочисленныхпамятниковученаяи специальнаялитературапреобладаетнад художественной, азатемприсоединяетсяиноваярелигиознаялитература, христианская.Приэтом иногдаполучаются серьезные пробелы в документации, из которыхнаиболеечувствительным являетсяотсутствиепереходаот„архаического"языка ТеренцияиКатонак„классическому"языкуЦицерона, неожиданновырастающемупереднамивовсейполноте своих лексическихиграмматическихкачествврезультате почтиполногоотсутствияпамятниковвторойполовины II в. и начала I в. до н. э.
Утратапочтивсейархаическойримскойлитературы отнюдьнекомпенсируетсяналичиемфрагментов,т.е. цитатизутраченныхпроизведений,которыемынаходим уразличныхримскихписателей;так,римскиеграмматики (стр. 18 ел.) выбирали редкие слова и необычныеформы из произведений старинных авторов и
Похожие работы
| Тема: История развития латинского языка |
| Предмет/Тип: История (Реферат) |
| Тема: История латинского языка |
| Предмет/Тип: Лингвистика, филология, языкознание (Реферат) |
| Тема: История и совершенствование латинского языка |
| Предмет/Тип: Английский (Контрольная работа) |
| Тема: История латинского языка |
| Предмет/Тип: История (Реферат) |
| Тема: История развития латинского языка |
| Предмет/Тип: Английский (Реферат) |
Интересная статья: Основы написания курсовой работы

(Назад)
(Cкачать работу)