Читать контрольная по менеджменту: "Сотрудники-милленниалы: "восходящее" поколение на рынке труда" Страница 1

(Назад) (Cкачать работу)

Контрольная работа

Сотрудники-милленниалы: "восходящее" поколение на рынке труда Содержание 1. Современные теории мотивации

. Теория поколений: основания для сегментации и базовые портреты

. Милленниалы: особенности целевой группы

. HR практики: обзор инструментов вовлеченности молодых сотрудников

Литература

Мотивацией называют готовность человека прилагать большое количество усилий на то, чтобы удовлетворить некоторые свои личные потребности или прихоти. Другими словами, это процесс, который сопряжен с интенсивностью, направлением и настойчивостью усилий индивида, направленные на достижение цели. Интенсивность оценивается соразмерно трудностям, который человек преодолевает, достигая цели. Это главный предмет для обсуждения, когда люди говорят о мотивацию. Тем не менее, наличие большой интенсивности или масштабы преодолеваемых трудностей не являются гарантией того, что сотрудник проявит себя лучшим образом на рабочем месте. Таким образом, качество прилагаемых усилий также важно как и интенсивность. Помимо этого важно еще и упорство, которое проявляет сотрудник, пока добивается желаемого. Это способность сотрудника оставаться один на один с заданием все то время, которое необходимо для достижения цели.

Далее будет рассмотрена история развития систем мотивации, которые в дальнейшем были использованы в создании HR-подходов к организации рабочего процесса на предприятиях.

Современные теории мотивации делятся на содержательные и процессуальные теории. Первые теории мотивации базируются на том, что рабочая активность сотрудников обусловлена только и только потребностями и сфокусированы только на их определении. Процессуальные же базируются на том, что то, как ведет себя личность, объясняется не только его потребности, но и восприятием ситуации, ожиданиями, связанные с конкретной ситуацией и расчётом своих возможностей с последствиями от выбранной модели поведения. По итогам комплексной оценки вышеперечисленного человек решает стоит ли принимать какие-либо действия или стоит бездействовать.

· Содержательные теории

Маслоу верил (1943), что человеческие потребности расставлены в иерархическом порядке и могут быть разделены на две главные группы: первоначальные нужны и метапотребности (потребности высшего звена).

В список первоначальных нужд входят: физиологические потребности, такие как еда, вода и сон; психологические потребности, такие как взаимодействие с другими, безопасность и чувство собственного достоинства. Эти потребности также называются "дефицитными потребностями", потому что, если у человека их нет, то он будет стремиться их компенсировать.

Метапотребности или нужды роста включают в себя: справедливость, красота, великодушие, власть, единство и т.д. Первоначальные потребности приоритетнее метапотребностей. К примеру, голодный человек не станет предъявлять претензии к недостаточному уровню справедливости или красоты в его жизни.

Согласно Маслоу, человека можно замотивировать тогда, когда его потребности, расположенные у основания пирамиды потребностей удовлетворены [30, 370-396 c.].

Позже теорию дополнил Йельский психолог Клэйтон Алдерфер (C. Alderfer). Впоследствии его теория называлась

Похожие работы