Читать доклад по биологии: "Поведение как результат деятельности НС. Целенаправленность и адаптивность поведения. Основные элементарные компоненты поведения по Л.В.Крушинскому" Страница 1

назад (Назад)скачать (Cкачать работу)

Функция "чтения" служит для ознакомления с работой. Разметка, таблицы и картинки документа могут отображаться неверно или не в полном объёме!

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Институт биологии

«Поведение как результат деятельности НС. Целенаправленность и адаптивность поведения. Основные элементарные компоненты поведения по Л.В.Крушинскому»

г.Тюмень, 2014

Содержание

Понятие поведения 3Целенаправленность и адаптивность поведения 3Компоненты поведения 4Инстинкт 4Обучаемость 5Разумное поведение 7Список литературы 12

Понятие поведения

Поведение – это способность животных и, в том числе, человека, изменять свои действия под влиянием внутренних и внешних факторов. [1]

Как считал сам Крушинский, поведение – это результат работы множества нейронов. В связи с этим, он выделил 5 основных положений:

1) В основе улавливания эмпирических законов, связывающих предметы и явления окружающего мира, лежит способность отдельных нейронов мозга избирательно реагировать на специфические свойства раздражителей.

2) Специфичность реакции нейронов определяется разной активностью их генетического аппарата и реализуется в процессе онтогенетической дифференциации клеток.

3) Избыточное количество нейронов в мозге – необходимое условие для восприятия всех многообразных деталей окружающей среды и улавливания законов, лежащих в основе их взаимодействий.

4) Для восприятия отдельных структурных элементов среды и существующих между ними отношений, что необходимо для решения каждой логической задачи, отдельные нейроны конечного мозга должны объединяться в функциональные констелляции. Морфологическим аппаратом, при помощи которого происходит функциональное объединение нейронов, служит сложная система синаптических контактов между ними. Один нейрон соединяется с другими нейронами при помощи тысяч синапсов.

5) Отбор констелляций нейронов, необходимых для решения логической задачи, осуществляется при участии сознания. [2,3]

Целенаправленность и адаптивность поведения

Поведение – это реакция организма на окружающую среду в данный конкретный момент, обусловленная как внешними, так и внутренними факторами. Обычно поведение определяется конечной целью, потребностью в результате и носит временный адаптивный характер.

Ч.Шеррингтон считал, что в эволюции рефлексы формируются таким образом, что оказываются целенаправленными. Т.е. подкрепление рефлексов может привести к их закреплению. Именно поэтому сформированное рефлекторное поведение выглядит целенаправленным.

Однако в теории функциональных систем П.К.Анохина, основанной на парадигме активности, системообразующим фактором является результат. Т.е. «образ потребного будущего» является ключевым понятием поскольку, в соответствии с данной теорией, действия разворачиваются по принципу обратной связи, и ключевой особенностью этого процесса является проверка по ходу действия, несоответствия между запланированным результатом и реально полученным.

В системно-эволюционной теории не только поведение целостного организма, но даже активность нейронов рассматривается как способ влияния на свою микросреду


Похожие работы

 
Тема: Проблема гуманизации человеческой деятельности. Развитие альтруистического поведения как одно из нап...
Предмет/Тип: Психология (Реферат)
 
Тема: Методы осмысления детьми своего социального опыта, мотивации деятельности и поведения как пути нравс...
Предмет/Тип: Педагогика (Курсовая работа (п))
 
Тема: Методы осмысления детьми своего социального опыта, мотивации деятельности и поведения как пути нравственного воспитания школьников
Предмет/Тип: Педагогика (Курсовая работа (т))
 
Тема: Проблема гуманизации человеческой деятельности. Развитие альтруистического поведения как одно из направлений гуманизации
Предмет/Тип: Психология (Реферат)
 
Тема: Проблема гуманизации человеческой деятельности. Развитие альтруистического поведения как одно из направлений гуманизации
Предмет/Тип: Психология (Реферат)

Интересная статья: Основы написания курсовой работы