Читать диплом по психологии: "Самооценка в структуре личности делинквентного подростка" Страница 27
Занятие 4. «Сказка»
Цель: Возможность отреагирования значимых эмоций и выявление внутренних конфликтов и затруднений
| Длительность | Этап | Содержание | Задача |
| 10 | Начало работы. | Обмен чувствами. | Вхождение в атмосферу группы |
| 10 | Разминка | «Побег из тюрьмы»: Встаньте в 2 шеренги лицом друг к другу: 1 будет играть преступников, 2 - их сообщников. Между вами звуконепроницаемая перегородка. С помощью мимики и жестов договоритесь о плане побега. | Отработка навыков эффективного общения. |
| 30 | Работа по теме | Написание сказки, прочтение вслух. | Интеграция личности, развитие творческой способности, совершенствование взаимодействия с окружающим миром. |
| 10 | Завершение | Обмен впечатлениями. | Навык возможности посмотреть на себя со стороны и формирование навыка глубокого и позитивного отношения к своей личности. |
Общая продолжительность занятия игра «Сказка» - 60 минут.
Занятие 5. «Это Я»
Цель: Выразить себя с помощью рисования своего автопортрета и рассказа о себе.
| Длительность. | Этап. | Содержание. | Задача. |
| 5 | Начало работы | Обмен чувствами | Вхождение в атмосферу группы |
| 15 | Разминка | Игра «Слепец и поводырь». «Поводырь» ведет участника с завязанными глазами на другой конец комнаты, преодолевая препятствия с помощью устных рекомендаций. Остальные наблюдают. Опыт ответственности и беспомощности, доверия партнеру. Участники могут по-разному доверять разным членам группы. Можно узнать заранее, кто с кем хочет идти, но может выявиться человек, которому никто не доверяет, это опасно. В то же время кому-то было бы полезно узнать, что ему не доверяют. | Опыт ответственности и беспомощности, доверия партнеру. |
| 25 | Работа по теме | Нанесение на лист бумаги своего автопортрета. Обсуждение полученных результатов с группой. | Повышение уровня самооценки. Навык осознавания и принятия себя и другого как личности. |
| 5 | Разминка | Любая подвижная игра. «Разожми кулак». Один сжимает руку в кулак, другой старается разжать его(нельзя причинять боль). Затем партнеры меняются ролями. Обсуждаются несиловые методы, которые применялись: уговоры, просьба, хитрость. | Разрядка. |
| 10 | Завершение | Обмен впечатлениями, анализ упражнения. |
Общая продолжительность занятия «Это Я» - 60 минут
Занятие 6. «Полет белой птицы»
Цель: Возможность усилить позитивное отношение к себе, укрепляя тем самым фундамент самооценки подростка
| Длительность | Этап | Содержание. | Задача. |
| 5 | Начало работы | Обмен чувствами | Вхождение в атмосферу группы |
| 10 | Разминка | Игра «Колпак на колпаке» Склейте один большой колпак и несколько маленьких - желательно разноцветных. Маленькие колпаки подвешивают на крепкой нитке. Играющие по очереди надевают большой колпак и завязывают глаза. |
Похожие работы
| Тема: Трионика. Христианская самооценка личности |
| Предмет/Тип: Психология (Реферат) |
| Тема: Самооценка и ее влияние на социальный статус личности |
| Предмет/Тип: Педагогика (Реферат) |
| Тема: Психология личности (самооценка и притязание) |
| Предмет/Тип: Психология (Реферат) |
| Тема: Самооценка личности |
| Предмет/Тип: Психология (Реферат) |
| Тема: Трионика. Христианская самооценка личности |
| Предмет/Тип: Психология (Реферат) |
Интересная статья: Основы написания курсовой работы

(Назад)
(Cкачать работу)