Читать диплом по психологии: "Самооценка в структуре личности делинквентного подростка" Страница 1

назад (Назад)скачать (Cкачать работу)

Функция "чтения" служит для ознакомления с работой. Разметка, таблицы и картинки документа могут отображаться неверно или не в полном объёме!

Бишкекский филиал международного славянского института

Кафедра общей, клинической психологии и коррекционной педагогики Курсовая работа

Тема:

Самооценка в структуре личности делинквентного подростка Выполнила: Гузева Ирина

студентка 4 курса, группы КП-09-О

Научный руководитель: ст. преп.

Казакова Нина Александровна Бишкек 2013

Содержание Введение

Глава 1. Теоретические основы изучения самооценки делинквентных подростков

.1 Психологическая характеристика подросткового возраста

.2 Делинквентное поведение в подростковом возрасте

.3 Самооценка в подростковом возрасте

Глава 2. Экспериментальное исследование самооценки личности делинквентных подростков

.1 Методики исследования

2.2 Анализ и интерпретация результатов экспериментального исследования самооценки личности делинквентных подростков

.3. Коррекционная работа

2.4 Анализ результатов вторичной диагностики

Заключение

Список литературы

Приложение Введение Проблема изучения самооценки прочно заняла место среди наиболее актуальных в познании человека. Она широко обсуждается в психологии, про самооценку написано достаточно большое количество литературы. Подростковый возраст - это самый трудный из всех детских возрастов, представляющий собой период становления личности. Вместе с тем, это самый ответственный период, поскольку здесь складываются основы нравственности, формируются социальные установки, отношения к себе, к обществу. Переход к подростковому возрасту характеризуется глубокими изменениями условий, влияющих на личностное развитие подростка. Они касаются отношений, складывающихся у подростков с взрослыми людьми и сверстниками. Самооценка подростка является важным фактором саморегуляции личности, влияет на взаимоотношения с окружающими, требовательность к себе, отношения к успехам и неудачам.

Изучением самооценки в подростковом возрасте занимались А.В. Захарова, Д.Б. Эльконин, И.Р. Перережко, Ф. Райс, К. Роджерс и другие.

Изменения, происходящие сегодня в обществе, выдвинули целый ряд проблем, одной из которых является проблема делинквентного поведения подростков. Актуальность ее заключается в том, что с каждым годом отмечается рост подростковой преступности, наркомании, прослеживается тенденция к увеличению отклонений в поведении ребенка. Причиной этого является изменение ценностных ориентаций молодежи, неблагоприятные семейно-бытовые отношения, отсутствие контроля над поведением, чрезмерная занятость родителей, слабая материальная база семьи, эпидемия разводов.

Целью работы является изучение самооценки делинквентных подростков.

Гипотеза исследования: уровень самооценки делинквентных подростков может быть изменен с помощью специально составленной психокоррекционной программы.

Для достижения поставленной цели нами были определены следующие задачи исследования:

1. Провести теоретический анализ литературы по проблеме

2. Провести экспериментальное исследование, направленное на изучение самооценки делинквентных подростков

. Провести коррекционные занятия, направленные на формирование адекватной самооценки.

4. Провести вторичную диагностику, для сравнения результатов до коррекции и после


Интересная статья: Основы написания курсовой работы