Читать отчет по психологии: "Анализ психологического состояния управляющего и исполняющего составов малых организаций" Страница 1

назад (Назад)скачать (Cкачать работу)

Функция "чтения" служит для ознакомления с работой. Разметка, таблицы и картинки документа могут отображаться неверно или не в полном объёме!

СОВРЕМЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ ИНСТИТУТ

ОТЧЕТ ПО УЧЕБНО-ОЗНАКОМИТЕЛЬНОЙ ПРАКТИКЕ

ТЕМА:

«Анализ психологического состояния управляющего и исполняющего составов малых организаций»

Выполнил:

студент 1-го курса

гр. ОП-409-7

Чистов Д.Г.

Нижний Новгород

2005

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3

    ВЫБОР МЕТОДА 4 ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ 7 ПРОТОКОЛ РАБОТ 9 АНАЛИЗ 12

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 14

ЛИТЕРАТУРА 15

ПРИЛОЖЕНИЯ 16

ВВЕДЕНИЕ

Учебно-ознакомительная практика проходилась мною в компьютерном салоне розничной торговле «NiXiS» (ЧП Шмарин А.А.) с 15.08.05 по 28.08.05 и включала в себя шесть полных рабочих дней на сбор исходных данных и шесть дней на анализ результатов. В качестве темы учебно-ознакомительной практики мною была выбрана тема «Анализ психологического состояния управляющего и исполняющего составов малых организаций».

Цель данной работы можно определить следующим образом: методом рисуночных тестов проанализировать психологическое состояние управляющего и исполняющего составов фирмы и выявить общие отличия. Выбор этого метода обусловлен в разделе «Выбор метода».

Основными задачами во время прохождения практики были:

выбрать инструментарий (метод) тестирования обследуемых;

провести с тестируемыми инструктаж по выполнению теста;

проконтролировать выполнение теста тестируемыми;

анализ результатов;

написание отчета о проделанной работе.

Вопросы, вызвавшие затруднения, могут быть выражены следующим образом:

невозможность создания приватной обстановки;

слабая контактность управляющего состава.

1. ВЫБОР МЕТОДА

Для начала следует пояснить, чем обусловлен выбор метода рисуночных тестов. Применение рисуночных тестов для выявления личностных особеннос­тей человека основано на принципе проекции, т.е. на вынесении вовне сво­их переживаний, представлений, стремлений и т.п. Рисуя тот или иной объект, человек невольно, а иногда и сознательно передает свое отношение к нему. Вряд ли он забудет нарисовать то, что кажется ему наиболее важ­ным и значимым; а вот тому, что он считает второстепенным, будет уделено гораздо меньше внимания. Если какая-то тема его особенно волнует, то при ее изображении проявятся признаки тревоги. Рисунок — это всегда какое-то сообщение, зашифрованное в образах. Задача психолога состоит в том, чтобы расшифровать его, понять, что говорит ему обследуемый.

Для диагностического использования рисунков очень важно, что они от­ражают, в первую очередь, не сознательные установки человека, а его бес­сознательные импульсы и переживания. Именно поэтому рисуночные тес­ты так трудно «подделать», представив в них себя не таким, какой ты есть в действительности.

Как и прочие проективные тесты, рисуночные методики очень информа­тивны. При этом они просты в проведении, занимают немного времени и не требуют никаких специальных материалов, кроме карандаша и бумаги.

Дополнительным достоинством рисуночных методов является их есте­ственность, близость к обычным видам человеческой деятельности. Тот или иной опыт рисования есть практически у каждого человека. Рисунки — удобный повод для того, чтобы непринужденно завязать клиническую


Интересная статья: Быстрое написание курсовой работы