Читать методичка по физике: "Примеры решения типовых задач" Страница 1

назад (Назад)скачать (Cкачать работу)

Функция "чтения" служит для ознакомления с работой. Разметка, таблицы и картинки документа могут отображаться неверно или не в полном объёме!

Введение Целью изучения курса «Теория электрических и магнитных цепей» является всестороннее ознакомление студентов с электрическими и магнитными явлениями. Глубокое понимание электрических и магнитных явлений дает возможность целенаправленно использовать их при эксплуатации избегая при этом нежелательных режимов. Курс формирует у студентов практические навыки составления электрических схем и выбора необходимых электрических приборов, помогают понять процессы, которые происходят в электрических и магнитных полях, их физическое и математическое обоснование.

Данный сборник содержит условия и примеры решений типовых задач по разделам Линейные цепи постоянного тока и Цепи переменного синусоидального тока и может быть полезен студентам при решении контрольных заданий и подготовке к экзаменам.

1. Линейные цепи постоянного тока

Задача №1 Исходные данные:

R1=R2=R3=R4=2 Ом;=10 B Вычислить ток, мощность и падение напряжения на R3

Преобразуем схему: Ом

; ; ;

(А)

Вт

(B)

Задача №2

Исходные данные:

I1 = 3 A; I2 = 2,4 A; E1 = 70 B; E2 = 20 B; R1 = 8 Ом; R2 = 5 Ом.

Найти напряжение Uab. (В)

Задача №3

Исходные данные:

Амперметр магнитоэлектрической системы с пределом измерения 1,0 А имеет внутреннее сопротивление 0,5 Ом (RA).

Определите сопротивление шунта (Rш) с тем, чтобы прибором можно было измерить токи до 5 А.

По 1-му з-ну К-фа: I=IШ+IA. Отсюда: IШ=I-IA=5-1=4 A.

напряжение ток цепь электрический

Uab=IA*RA=0,5 (B)

Тогда:(A)

Задача №4

Есть вольтметр постоянного тока с пределом измерения 50 В и внутренним сопротивлением 800 Ом (Rv).

Какое добавочное сопротивление Rдоб нужно подключить к прибору, чтобы им можно было измерить напряжение до 600 В?

B;B

A

B

Задача №5

Исходные данные:

R1=1 Ом; R2=2 Ом;

R3=3 Ом; R4=4 Ом;=10 B; Е2=5 В

    Найти токи по з-нам Кирхгофа.

По 1-му з-ну:

I1+I2-I3=0

По 2-му з-ну:

I1·R1-I2·R2=E1+E22·R2+I3·(R3+R4)=-E2 Подставим данные:

I1+I2-I3=0

I1-2I2=15

I2+7I3=-5

Отсюда:

I1=5,435=-4,7833=0,652

    Найти токи методом контурных токов.

Записываем систему уравнений: I11·R11+I22·R12=E11

I11·R21+I22·R22=E22

R11=R1+R2=3; R12=-R2=-2; R21=-R2=-2; R22=R2+R3+R4=9;= E1+E2=15; E22= - E2=-5

3I11-2I22=15

I11+9I22=-5

Отсюда:

I11=5,434783; I22=0,6521739= I11=5,4347826 (А)=-I11+I22=-4,7826087 (А)= I22=0,65217391 (А) Задача №6 Исходные данные:

J=10 A;

R1=R2=R3=

=R5=R6=R7=

=1 Ом.

. Найти все токи по з-нам Кирхгофа.

1-й з-н:

-й з-н:

, или:

Получим систему уравнений:

Откуда:=1,25 A; I6=2,5 A; I2=3,75 A; I5=6,25; I7=1,25.

2. Проверить, выполняется ли баланс мощностей для полученного результата.Ом

(Вт)

(Вт)

Таким образом:

Задача №7

Исходные данные:

R1=1 Ом; R2=2 Ом;

R3=3 Ом; R4=4 Ом;

R6=6 Ом; R7=7


Интересная статья: Основы написания курсовой работы