Читать учебное пособие по всему другому: "Тема: “физическое и психомоторное развитие детей и подростков" Страница 26
работа – 2 часа.
Место проведения: ДКБ № 2, №8.
Цель занятия: усвоить: 1) клинические проявления аномалий конституции:
экссудативно-катарального, аллергического, лимфатико-гипопластического, нервно-артритического диатезов;
2) методы коррекции аномалий конституции.
Студент должен знать:
Этиологию и патогенез экссудативно-катарального, аллергического, лимфатико-гипопластического, нервно-артритического диатезов у детей. Основные клинические проявления диатезов у детей. Методы коррекции диатезов. Меры неотложной помощи при острой надпочечниковой недостаточности.
Студент должен уметь:
Диагностировать, проводить дифференциальный диагноз, составлять и реализовывать план коррекции аномалий конституции у детей.
Содержание самостоятельной работы:
Выяснение анамнеза жизни и заболевания курируемого больного у матери, выявление факторов риска формирования аномалий конституции у данного больного. Осмотр больного с выявлением основных клинических симптомов диатезов. Формулирование диагноза, составление плана лечения и реабилитационных мероприятий. Заполнение клинической истории болезни.
Методическое обеспечение:
Весы, ростомер, сантиметровые ленты, учебник “Детские болезни” под ред. Исаевой Л.А., 1997 г.,таблицы и методические пособия по теме.
Рекомендуемая литература:
Базовый учебник:
1)Детские болезни./ Под ред. Исаевой Л.А. – М., 1997.
Основная литература:
Мазурин А.В., Воронцов И.М. Пропедевтика детских болезней. – СПб.:Фолиант, 2000 г.Пропедевтика детских болезней./Под ред. А. А. Баранова.- М., Медицина,
1998 г.
Шабалов Н.П. Детские болезни: учебник для мед. вузов в 2 т. – СПб., 2002 г.Шабалов Н. П. Детские болезни.: 4-е изд.- СПб., 1999.-1088с.
Дополнительная литература:
Детские болезни./ Под. ред. А. А. Баранова.-М., Медицина, 2007г.А.Д. Петрунина с соавт. Неотложные состояния у детей. – М., 2001.Питание детей раннего возраста с пищевой аллергией: методические рекомендации. М., 2006.Физикальные методы исследования здорового и больного ребенка». Под ред.
М. Я.Ледяева. Учебное пособие для студентов. УМО-195 от 08.04.03, Волгоград, 2007г.
Типовые тестовые задания для выпускников высших медицинских учебныхзаведений по специальности «Лечебное дело». Раздел «Детские болезни».Справочник педиатра. /Под ред. Н. П. Шабалова, 2-е изд. СПб., - 2007.Справочник. Педиатрия. Неотложные состояния у детей. В. П. Молочный и др. Ростов-на-Дону, 2007.Детская аллергология. Руководство для врачей./Под ред. А. А. Баранова, И. И. Балаболкина. – М., 2006.Атопический дерматит у детей. Намазанова Л. С.. Яцык Г. В. и др. Педиатрия, клинические рекомендации. М., 2006.
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
для студентов лечебного факультета V курса
к практическим занятиям по детским болезням.
Тема: “ПОЛИКЛИНИКА, РАБОТА В КАБИНЕТЕ ЗДОРОВОГО РЕБЕНКА И НА
ПРИЕМЕ ГРУДНЫХ ДЕТЕЙ. ПРИНЦИПЫ ДИСПАНСЕРИЗАЦИИ ДЕТЕЙ ПЕРВОГО ГОДА ЖИЗНИ. КОЭФФИЦИЕНТ И ГРУППЫ ЗДОРОВЬЯ. ОФОРМЛЕНИЕ ДОКУМЕНТАЦИИ”.
Похожие работы
Интересная статья: Основы написания курсовой работы

(Назад)
(Cкачать работу)