Читать учебное пособие по всему другому: "Учебно-методическое пособие психологии для студентов, слушателей курсов и преподавателей Урок "знакомства и представления" > Урок "любви и добра"" Страница 1
- 1
- 2
- 3
- . . .
- последняя »
Текст взят с психологического сайта http://www.myword.ru
Кайгородова Л.А.Граматика общения Учебно-методическое пособие психологии для студентов, слушателей курсов и преподавателей1. Урок "знакомства и представления"
2. Урок "любви и добра"
3. Урок "преодоления барьеров общения"
4. Урок "релаксации"
5. Урок коммуникативного треннинга
Заключение Введение Жизнь - самая большая ценность, какой обладает человек. А самая большая роскошь в этой жизни - "это роскошь общения"; - как оказал А. де Сент-Экзюпери. Однако общение способно стать и источником проблем, неудач, волнений, стеной разделяющей людей. Причины этого не внешние объективные обстоятельства, а неумение находить общий язык с окружающими. Никого не надо убеждать соблюдать гигиену тела, а ведь гигиена общения не менее важна. Об этом мы часто забываем. То, какими будут взаимоотношения людей, зависит от их психологической грамотности. Что необходимо знать и уметь каждому человеку чтобы его общение было успешным, продуктивным?
В каждой культуре, в каждом обществе людей есть своего рода "кодекс" правил общения. Конечно, конкретный "набор" правил зависит от характера ситуации, целей и задач партнеров, их личностных качеств. Но в самок общем виде они отражают набор общечеловеческих ценностей и в том или ином виде существуют у самых разных народов, передаваясь из поколения в поколение.
Главный смысл универсальных правил общения в том, чтобы помочь объединить людей в сообщества и создать здоровую психологическую среду, обеспечить каждому человеку комфорт в общении, а тем самым создать условия для его развития и совершенствования.
Задача данных уроков, дополняющих лекционный курс "Психологии" состоит в том, чтобы освоить азы искусства осознания и овладения собственными мыслями, чувствами, поведением, сформировать готовность к получению психологических знаний, навыки самостоятельного их приобретения, умение "встраивать" новое в уже известное, освоить прин-ципы и некторые технологии. Организация занятий предполагает технологию "задача - решение" с помощью тренинга, де-ловых и ролевых игр, мозгового штурма, тестирования, решения ситуационных задач и т.д.
Важным фактором, стимулирующим процесс освоения знаний и умений, является создание психологически комфортной окружающей среды. Отношения сотрудничества, сопереживания (эмпатии) и симпатии - это те условия, в которых положительная самооценка, отсутствие боязни идти на риск повышает творческую самостоятельность, инициативу студентов в решении той или иной ситуации. Для этого необходима под-держка, поощрение оригинальных идей студентов, отношение к ошибкам как к попытке достижения успехов, проявления уважения к их мнениям и суждениям.
Предложенные уроки не раскрывают многих проблем психологии, они как помощь студенту в освоении базового курса "Психология". 1. УРОК "ЗНАКОМСТВА И ПРЕДСТАВЛЕНИЯ" ПРИВЕТСТВИЕ
Одно из условий успеха в общении - это создание в глазах партнера имиджа человека, умеющего себя вести в обществе.
Вежливость предполагает прежде всего приветствие. С древних времен люди оказывают друг другу специальное почтение посредством приветствий.
Приветствие - элемент речевого этикета, с которого начинается любой вид общения,
- 1
- 2
- 3
- . . .
- последняя »
Похожие работы
Интересная статья: Быстрое написание курсовой работы

(Назад)
(Cкачать работу)