родному городу через показ работ местных художников (Бувалко О.И., Лабезный В.В., Родионов И.И. и др.), улучшать навык рисования восковыми мелками и акварелью старших дошкольников, способствовать развитию самостоятельно передавать свои эстетические чувства по отношению к окружающему миру, творческим работам, поддерживать формирование эстетической и нравственной детской позиции, поощрять интерес и любовь к родному городу.
Декабрь
«Новый год как у бабушки»
Ознакомление с традицией украшения елки на Новый год, елочными игрушками бабушек и дедушек. НОД в рамках мини-музея: Аппликация: «Елочная игрушка» – мотивирование детей для изготовления новогодних игрушек, освоение способов творческой деятельности с разными текстурами и материалами, знакомство с техникой создания сувениров – «Декупаж»; развитие навыка планирования, создание елочных украшения по образцу, выработка умения самостоятельного украшения детьми елки и помещения – но по плану, улучшение навыка трудолюбия, эстетического вкуса, творческого воображения, умения доводить дело до завершения.
Январь
«Зимние забавы»
Знакомство с традициями празднования Рождества и особенностями православия. НОД в рамках мини-музея: Рисование: улучшение навыков рисования акварелью, тренировка насмотренности, подготовка к тематической выставке в мини-музее, мотивирование детей к занятию макраме.
Февраль
«Красавица-матрешка!»
Ознакомление старших дошкольников с Матрешкой для приучения к разнообразию русских традиций и промыслов. НОД в рамках мини-музея: Пластилинография: «Русская матрешка» – беседа с воспитанниками на тему истории происхождения игрушки-матрешки, изготовление плоскостного изображения матрешки и ее разукрашивание, стимулирование детской заинтересованности в народном творчестве, продолжение развития творческих способности детей путем приобщения к народному творчеству и прикладному искусству, поощрение чувства любви к народному искусству.
Март
«Казачий костюм»
Знакомство с особенностями казачьего женского и мужского костюма, создание своих моделей казачьих костюмов с помощью родителей, обучение самовыражению с помощью средств искусства. НОД в рамках мини-музея: Рисование эскиза казачьего костюма: приобщение воспитанников к мировой культуре (посещение театров и музеев, чтение воспитателями и педагогами художественной литературы), развитие творческого и логического мышления, познавательных способностей.
Апрель
«Мир творчества А.П. Чехова»
Беседа на тему истории возникновения книг и роли книг в истории человечества, о разных писателях, о появлении грамоты на Руси, побуждение интереса к чтению, более близкое знакомство с творчеством А.П. Чехова. НОД в рамках мини-музея: Окружающий мир: «Красота родного края» – способствование формированию изобразительных навыков по образцу изображений Таганрога, обучение передачи в рисунках пространственного отношения, изображения эстетики города с использованием разных техник рисования.
Май
«Никто не забыт, ничто не забыто!»
Похожие работы
Тема: Музейная педагогика как средство эстетического развития старших дошкольников |
Предмет/Тип: Педагогика (Реферат) |
Тема: Пауэрлифтинг как средство подготовки старших юношей |
Предмет/Тип: Туризм (Курсовая работа (т)) |
Тема: Сказка как средство нравственного воспитания старших дошкольников |
Предмет/Тип: Педагогика (Диплом) |
Тема: Фольклор как средство патриотического воспитания старших дошкольников в ДОУ |
Предмет/Тип: Педагогика (Диплом) |
Тема: Моделирование как средство формирования представлений о природе у старших дошкольников |
Предмет/Тип: Педагогика (Курсовая работа (т)) |
Интересная статья: Основы написания курсовой работы