Читать реферат по психологии: "Исследование взаимосвязи особенности воспитания в семье и зависимого поведения у подростков" Страница 3

(Назад) (Cкачать работу)

Список использованных источников включает в себя 38 наименований.

В приложениях отражены результаты проведенных методик.

Всего в работе таблиц, рисунков. Общее количество страниц - . ГЛАВА 1 Теоретическое исследование взаимосвязи особенности воспитания в семье и зависимого поведения у подростков

Роль семьи в формировании ребенка: теоретический аспект

Семейные взаимодействия вносят существенный вклад в формирование уникальной индивидуальности, представляя собой важный социальный фактор, определяющий эволюцию личности. В устоявшихся терминах, семья рассматривается как первичный институт обучения, где индивид приобретает не только ценные навыки, но и усваивает непреложные ценности, оказывающие определяющее воздействие на его последующую жизнь. Интегральное значение семейных связей проявляется в их роли источника ключевых компонентов, ставших фундаментальным строительным блоком для дальнейшего формирования личности.

Понимаемая как социально-педагогическая группа, созданная с целью удовлетворения потребностей в самосохранении (продолжении рода) и самоутверждении (самоуважении) каждого из её членов [5], семья играет ключевую роль в формировании концепции дома. В данном контексте, дом воспринимается не только как физическое пространство для проживания, но и как убежище, где индивид ожидает поддержки, ценности, понимания и защиты. Одной из фундаментальных функций семьи является внедрение нравственных принципов и жизненных ценностей у всех её членов.

Воздействие семейной среды оказывает существенное воздействие на структурирование личности, формируя её психическое состояние и оказывая влияние на развитие или дисбаланс психологического благополучия всех членов семьи. В рамках личностного развития, семья не только поощряет определенные черты индивида, но и может выступать в роли препятствия для развития других. Она предстаёт как образовательный фактор, управляющий потребностями в сохранении, удовлетворении и самореализации. Подчеркнем, что семья играет критическую роль в формировании идентичности личности и её самосознания.

В результате близких взаимодействий с родственниками, такими как родители, братья, сестры, дедушки, бабушки, начиная с самых ранних этапов жизни, у ребенка начинается активный процесс становления личности. Этот процесс воздействует не только на ребенка, но и на его родителей, что акцентирует взаимосвязь внутри семейной системы. Семья, следовательно, предстаёт как образовательная среда, охватывающая все сферы человеческого проявления.

Влияние семьи на формирование личности является важным аспектом, оказывающим глубокое воздействие на физиологические и духовные аспекты развития индивида. Семья для ребенка представляет не только место проживания, но и значимое образовательное пространство. Влияние семейных членов, особенно в начальной стадии жизни, превосходит воздействие других образовательных процессов. Исследования подтверждают, что семейная среда сопоставима по воздействию с учебными заведениями, средствами массовой информации, общественными организациями, коллективами труда, друзьями, литературой и искусством. Гипотеза формулируется на основе этих выводов: успешное формирование личности

Похожие работы