Читать реферат по медицине, физкультуре, здравоохранению: "Эстафеты как средство формирования навыков здорового образа жизни в процессе спортивно-оздоровительной деятельности" Страница 2

(Назад) (Cкачать работу)

59

ПРИЛОЖЕНИЕ Г «План-конспект спортивного оздоровительного мероприятия «Мы за здоровый образ жизни»…………………….. ………………………………

66

Актуальность исследования. Сохранение и укрепление здоровья детей – одна из главных стратегических задач страны. Она регламентируется и обеспечивается такими нормативно-правовыми документами, как Закон РФ «Об образовании», Федеральный государственный образовательный  стандарт начального общего образования (ФГОС0 [1].

На современном этапе развития общества значимость универсальных ценностей жизни и здоровья человека, распространение стандартов здорового образа жизни приобретают особое значение. Образ жизни индивида, направленный на формирование собственного здоровья, характеризует его как человека, осмысленно и ответственно относящегося к любым внешним и внутренним проявлениям, готового и способного выполнять профилактические мероприятия, поддерживать и развивать ценность здорового образа жизни в своем сообществе.

Сохранение и укрепление здоровья детей – одна из главных стратегических задач страны. Она регламентируется и обеспечивается такими нормативно-правовыми документами, как Закон РФ «Об образовании» [1], Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования [2].

Согласно ФГОС начального общего образования система формирования культуры здорового и безопасного образа жизни в Общеобразовательных учреждениях должна представлять собой комплексную программу формирования знаний, установок, личностных ориентиров и норм поведения, обеспечивающих сохранение и укрепление физического, психологического и социального здоровья обучающихся на ступени начального общего образования как одной из ценностных составляющих, способствующих познавательному и эмоциональному развитию ребенка, достижению планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования. Стандарт ориентирован на становление личностных характеристик выпускника начальной школы, одна из которых требует воспитание обучающегося, выполняющего правила здорового и безопасного для себя и окружающих образа жизни.

Ухудшение состояния здоровья детей, подростков и молодежи России обусловлено социально-экономическим кризисом, снижением уровня жизни, недостатками в здравоохранении и внутренними причинами системы образования.

Вопрос формирования ценности здорового образа жизни признается нашим государством приоритетным, что отражается в Национальных проектах «Демография», «Здравоохранение» [12, 169 с.]. Вопросы ответственного отношения к своему здоровью, рост числа граждан, ведущих здоровый образ жизни, стимулируют к действиям не только Правительство РФ, но и общество, в целом, а также основные отраслевые институты и, прежде всего, образование. Это обуславливает актуальность исследования. Задачи, стоящие перед профессиональным сообществом, педагогической общественностью, требуют своего решения на теоретическом и практическом уровнях.

Вместе с тем, в современной психолого-педагогической науке и практике не сложилась система формирования здорового образа

Похожие работы