Читать реферат по социологии: "Формирование критериев качества социальной работы" Страница 1

назад (Назад)скачать (Cкачать работу)

Функция "чтения" служит для ознакомления с работой. Разметка, таблицы и картинки документа могут отображаться неверно или не в полном объёме!

Введение

Актуальность темы исследования. Сущность современной концепции социального развития общества заключается в постоянном многоуровневом поступательном движении как к благосостоянию отдельного человека, так и к благополучию общества в целом. Это означает развитие производственных и творческих способностей людей с целью повышения собственного благосостояния и благосостояния общества при одновременном развитии ответственности за себя и позитивном взаимодействии с социальным окружением, изменение самого общества с целью удовлетворения интересов и потребностей человека на всех уровнях его жизни, вплоть до повседневного. Эти задачи призвана решить социальная работа, цель которой в данном контексте - управление этим социальным процессом на всех уровнях организации и структур общества, включая систему социальной защиты и социального обслуживании, как составных частей института социальной работы, и других структур, выражающих социальную составляющую жизни общества, человека, в том числе человека, попавшего в трудную жизненную ситуацию.

Высокая миссия социальной работы предъявляет серьезные требования к подготовке соответствующих специалистов, чья профессиональная деятельность весьма специфична и протекает в службах, которые оказывают самую разнообразную помощь клиентам на макро- и микроуровнях в разнообразных аспектах: социальное планирование, социальная поддержка, социо-правовая защита, информационная поддержка, консультационная практика, реабилитация, адаптация, профилактика и др.

В этом случае подготовка специалистов в области социальной работы должна быть максимально приближена к задачам практического решения проблем клиентов, т.е. быть ориентированной на овладение методикой практической деятельности, и качество такой подготовки должно проверяться не столько вузом, осуществляющим подготовку, сколько руководителями и работниками самих социальных служб, что представляет определенную трудность в разработке критериев оценки качества данного вида подготовки с этой точки зрения.

Вместе с тем, подготовка специалиста в соответствии с миссией социальной работы, должна носить метатеоретический характер и включать в себя знания особенностей политической, экономической, социальной, духовной сфер жизни общества, что позволит специалисту понимать глобальные проблемы развития общества, социальной деятельности, ее роли в возникновении и развитии цивилизации в целом, на этой основе разрабатывать концепции, программы ориентиров и перспектив человечества. В этом случае подготовка специалиста ориентируется на общефилософскую, общесоциологическую составляющие, что дает возможность в процессе профессиональной деятельности демонстрировать опыт социального мышления и практики, умения диалектического анализа, навыки социального прогнозирования.

Социальная работа, являясь уникальной по своему предназначению, поскольку, в отличие от других профессий, направляется на оказание помощи людям, попавшим в трудную жизненную ситуацию, способствует достижению изменений во взаимодействии между людьми и окружающего их мира. Следует подчеркнуть, что в соответствии с международными документами, каждый из тех, кто обращается в социальные службы, считается клиентом, а это понятие в


Похожие работы

 
Тема: Основные направления деятельности специалиста по социальной работе бюро медико-социальной экспертизы в реализации индивидуальной программы социальной реабилитации инвалидов
Предмет/Тип: Социология (Курсовая работа (т))
 
Тема: Основные направления деятельности специалиста по социальной работе бюро медико-социальной экспертизы в реализации индивидуальной программы социальной реабилитации инвалидов
Предмет/Тип: Социология (Курсовая работа (т))
 
Тема: Эффективность социальной защиты как важнейшей составляющей социальной политики в РФ в отношении нетрудоспособных и малообеспеченных граждан на примере социальной защиты детей-инвалидов г. Санкт-Петербурга
Предмет/Тип: Социология (Диплом)
 
Тема: Концепция содержит следующие основные разделы: Введение I. Основные положения осоко II. Внешняя оценка качества образования III. Внутренняя оценка качества образования IV. Механизмы организации и проведения оценки качества образования
Предмет/Тип: Другое (Реферат)
 
Тема: Роль и значение PR и социальной рекламы в практике социальной работы
Предмет/Тип: Социология (Курсовая работа (п))

Интересная статья: Быстрое написание курсовой работы