Читать реферат по психологии: "Формирование благоприятных межличностных отношений в гетерогенных группах подростков средствами арт-терапии" Страница 25

(Назад) (Cкачать работу)

2. Упражнение «Маятник».

Участники разбиваются на тройки. Два человека встают лицом друг к другу, держа руки ладонями вперед на уровне груди. Третий участник встает между ними и начинает свободно падать вперед или назад, на руки одного из двух. Задача ловящих - мягко ловить его на руки и легко отталкивать от себя. Желательно, чтобы в роли третьего участника побывал каждый. Расстояние между партнерами можно менять.

3. Упражнение «Тропинка».

Внимание. Перед вами «ядовитое болото». И вам необходимо всей командой его преодолеть. Первый и последний лист это начало и конец «болота». Преодолевая болото вам нужно быть аккуратными. Важно соблюдать следующие правила:

Все участники должны находиться в постоянном контакте друг с другом. Если контакт разорвался, то участники начинают прохождение болота заново.

Если кто-нибудь касается земли, вся команда начинает тонуть в «болоте» и упражнение также начинается сначала.

4. Итоговая рефлексия

Каждый участник делится своими впечатлениями о занятиях в целом, опираясь на вопросы: Что вам понравилось? Что вам запомнилось больше всего? Чему вы научились за время занятий?

Значимость сдвигов в экспериментальной группе до и после экспериментального воздействия (Т - критерий Вилкоксона)

Значимость сдвигов в контрольной группе до и после экспериментального воздействия Т - критерий Вилкоксона Сравнение различий социометрического статуса в экспериментальной и контрольной группе после экспериментального воздействия по U - критерию Манна-Уитни Рекомендации для педагогов по формированию благоприятных межличностных отношений в гетерогенных группах подростков средствами арт-терапии

1. Для формирования благоприятных межличностных отношений в гетерогенных группах подростков средствами арт-терапии учитывайте возрастные особенности подросткового возраста.

2. Используйте следующие тренинговые упражнения, направленные на командообразование и сплочение группы: «Молекулы и атомы», «Построение круга»,

«Говорящие руки», «Путаница», «Маятник», «Тропинка».

3. Используйте психогимнастические упражненя, направленные на снятие эмоционального напряжения: «Полет птицы», «Путешествие на голубую звезды», «Печатная машинка», «Посылка», «Сигнал».

4. Используйте упражнения на формирование благоприятных межличностных отношений средствами арт-терапии: групповое рисование, «Волшебные краски»,

«Маска», «Создание музыки».

. Активно «включайте» в работу весь класс.

Похожие работы