Читать реферат по менеджменту: "Требования к психодиагностическим методикам" Страница 4

назад (Назад)скачать (Cкачать работу)

Функция "чтения" служит для ознакомления с работой. Разметка, таблицы и картинки документа могут отображаться неверно или не в полном объёме!

методики будут использоваться для оценки персонала, должен быть подробно обсужден. Лучше всего прочитать небольшую лекцию об истории психодиагностики, возможностях и ограничениях основных подходов и методов. Затем, вернувшись к необходимости использования психодиагностических процедур в консультационном процессе, обсудить свои предложения. Желательно само обсуждение построить максимально открытым. Для этого можно подробно остановиться на целостном видении комплекса процедур и на каждой в отдельности. Одним из наиболее продуктивных способов снятия первоначальных барьеров служит демонстрация некоторых или всех предлагаемых процедур с последующим анализом полученных результатов. Сразу после этого возникает уникальная возможность обсудить с представителями заказчика этическую сторону применения психодиагностических процедур в процессе консультирования. Здесь необходимо прояснить разделение ответственности между консультантом и представителями заказчика. Консультант полностью отвечает за качество результатов обследования и безопасность оцениваемых. Однако ответственность за качество работы и итоговый результат распространяется и на руководителя подразделения. Для контроля за качеством результата он должен помнить, что эффективная диагностическая работа возможна лишь в том случае, если будут выполнены следующие требования: 1) в отношении используемых тестов присутствуют данные о валидности, надежности, существуют статистические нормы для предполагаемых категорий испытуемых; 2) имеются методические материалы (стимульный материал, бланки, ключи, описание методики, описание процедуры тестирования, алгоритм обработки результатов, текст интерпретации результатов и рекомендации по составлению заключения на их основе; 3) использование методики оправдано с точки зрения критериев отбора (оценки) персонала, финансовых и временных затрат; 4) имеется квалифицированный консультант, который может предоставить экспертное заключение в отношении данного теста и целесообразности его использования; 5) конфиденциальность персональной информации гарантируется в том числе и процедурно (создается специальный документ, в котором уточняется порядок хранения, передачи и использования информации, вводится специальная кодировка первичных результатов с ограниченным доступом к ключу). Полноценное использование психодиагностических методов, необходимое для получения достоверных результатов, а также соображения профессиональной этики предполагают, что консультант и представители заказчика в своей работе будут придерживаться ряда правил.Правила использования психодиагностических тестов • в кадровой работе следует применять лишь теоретически хорошо обоснованные и практически проверенные методики; • обязательно соблюдать профессиональную тайну, как в отношении технологии тестирования, так и по поводу диагностической информации, полученной об испытуемом; • строить отношения с обследуемыми на партнерской основе. Это означает, что: нельзя злоупотреблять их доверием; следует обязательно предупреждать о том, как будет использоваться диагностическая информация и кто будет иметь к ней

Похожие работы

 
Тема: Требования к психодиагностическим методикам
Предмет/Тип: Менеджмент (Реферат)
 
Тема: Сравнительный анализ определения экономической эффективности инвестиционных проектов по разным методикам
Предмет/Тип: Финансовый менеджмент, финансовая математика (Реферат)
 
Тема: Сравнительный анализ определения экономической эффективности инвестиционных проектов по разным методикам
Предмет/Тип: Финансы, деньги, кредит (Реферат)
 
Тема: Глонасс станции с целью обеспечения требований международных геодинамических сетей, включая требования по установке антенны, требования к программному обеспечению, а также требования по организации наблюдений и передачи наблюдательных данных.
Предмет/Тип: Другое (Реферат)
 
Тема: Задачи курса. Место курса в системе общепрофессионального знания Требования к уровню освоения содержания курса. Требования к знаниям и умениям курса
Предмет/Тип: Другое (Учебное пособие)

Интересная статья: Основы написания курсовой работы