Читать реферат по педагогике: "Свято Букваря (сценарій)" Страница 3
зшита,
Не кущ, а з листочками,
Не людина, а говорить.
6. 6.Снігові поля,
Чорні грачі,
Хочеш розумним бути-
Бери та вчи!
7. Сама я нічого не знаю, Та всіх розуму навчаю
Бібліотекар: Розумники мої! Ви чудові знавці загадок про книгу! Думаю, що й мої загадки ви відгадаєте.
Дуже я потрібна всім
– І дорослим, і малим.
Всіх я розуму учу,
А сама завжди мовчу.
Завжди можу стать в пригоді.
Моїх вам порад не злічить.
І кажуть про мене в народі:
„Мовчить, а сто дурнів навчить”.
Що це таке?
Біла рілля, чорне насіння;
Хто його вміє, той розуміє,
Хто його знає, той позбирає.
Паперовий кораблик щодня
Перевозить у трюмах знання.
Після плавання цей корабель
Повертається в рідний портфель.
Правильно, діти! Книги як мудрі і вірні друзі знайомлять нас з навколишнім світом, розповідають нам про історичні події нашої країни, ведуть нас в майбутнє.
Читаючи книжки, ви з кожним днем стаєте розумнішими, добрішими, кмітливішими. Готуючись до зустрічі з вами, Грайлик- Читайлик запрошував героїв деяких казок на свято. Вони не змогли приїхати, але прислали на телеграми, на жаль, вони забули підписатися. Сподіваюсь, що з Грайликом- Читайликом ви відгадаєте хто їх прислав.
Грайлику- Читайлику, зачитай, будь ласка.
Грайлик- Читайлик:
Несе мене лиска,
По каменю-мосту
На своєму хвосту,-
Порятуйте мене! („Кіт, Кріт, Курочка та Лисиця”)
Що за хатка на узліссі?
Вся ворушиться, дрижить.
Де не взявсь кабан біжить.
Тут і вовк іде, й ведмідь,
Й кожен хоче в хатці жить.
Так вже тісно їм усім-
Ось-ось- ось порветься дім.
Що за дім такий лежить,
І ворушиться й дрижить? ( „ Рукавичка”)
На голову глечик лисиця наділа,
Мерщій до річки поспішила,
Скоріше глечика сварити,
У річці жартуна втопити.
І не подумала лисиця,
Що і сама може втопиться. ( „Лисиця та глечик”)
Сидить півник на печі,
Їсть смачненькі калачі.
Тут лисичка прибігає,
Мерщій півника хапає.
Біжить котик рятувати,
В лисиці півника забрати. ( „ Котик і півник”)
Знайшов півник колосок,
Змолов борошна мішок.
Спік негайно у печі
Пиріжки та калачі.
Мишенят не пригощав,
Бо жоден з них не помагав. ( „Колосок”)
Я – бичок-третячок,
Смляний в мене бочок.
Із соломи дід зробив,
Бік смолою засмолив. („Солом”яний бичок”)
Вигнав дід козу із хати,
Та й пішла вона блукати.
В зайця хатку відібрала,
Всі козу ту виганяли.
Рак козуню ущипнув-
Зайцю хатку повернув. ( „Коза – Дереза”)
Що в тікло від баби з дідом,-
Не сиділось на вікні.
А зустрілось з зайченятком –
Й ну співать йому пісні. („Колобок”)
Виріс цей хлопчина
З малої деревини.
У печі зміюку спік,
Сам на дерево утік.
Його гусятко врятувало-
На крилечка свої узяло.
Принесло до тата і мами
Частуватись пирогами. („Івасик-Телесик”)
Грайлик- Читайлик: О! Я бачу ви добре знаєте українські народні казки та їх героїв. В нагороду за це ви пройдесь Палацом Чарівних казок, де зустрінетесь з улюбленими героями. А проведе вас туди Фея.
Фея: В Палац входьте обережно, придивляйтеся уважно, відповідайте швидко, не пропускайте жодного малюнка:
Похожие работы
| Тема: Свято Букваря (сценарій) |
| Предмет/Тип: Педагогика (Реферат) |
| Тема: Свято букваря (сценарій) |
| Предмет/Тип: Педагогика (Реферат) |
| Тема: Свято Букваря (захід) |
| Предмет/Тип: Педагогика (Реферат) |
| Тема: Свято Букваря (сценарій) |
| Предмет/Тип: Педагогика (Реферат) |
| Тема: Сценарій шкільного свята букваря (сценарій) |
| Предмет/Тип: Педагогика (Реферат) |
Интересная статья: Быстрое написание курсовой работы

(Назад)
(Cкачать работу)