Читать реферат по педагогике: "Свято Букваря (сценарій)" Страница 1
- 1
- 2
- 3
- . . .
- последняя »
Сценарій
"Свято Букваря"
(Над дверима плакат „Книги – найкращі друзі!” Хлопчик в костюмі Букваря проводить першокласників до бібліотеки, де їх зустрічає Грайлик - Читайлик).
Грайлик – Читайлик: Добрий день, дорогі друзі. Я дуже радий зустрічі з вами. Я так давно на неї чекав. Зачекайте! Зачекайте! Хто вас привів у цей чудовий дім?
Учень:
Є книг багато – радісних, печальних,
Товстих, тонких, барвистих, наче жар,
Але одна - книжка усім начальник,
І звуть її по простому – Буквар.
Він нас повів по буквах, як по східцях
Як по життю – по сторінках своїх.
І от привів нарешті – подивіться -
У мудрий світ чудесних скарбів - книг.
Грайлик – Читайлик: О, дякую тобі, любий Букварику, що ти привів до нас цих симпатичних школярів- першокласників. Сподіваюсь, що вони будуть мені і жителям цього прекрасного будинку чудовими друзями.Але перш, ніж повести мову про мудрі книги, я хочу познайомити вас із Королевою книг. Ви хочете з нею познайомитись?
Діти: хочемо!
Грайлик – Читайлик: Тоді відгадайте загадку.
Бачить – не бачить,
Чути – не чує,
Мовчки говорить,
Добре мудрує.
Кривду соромить,
Правди навчає,
Часом жартує,
Смішки справляє.
Діти: книга!
(Входить Королева книг. На її сукні кольорові титульні сторінки книг. В руках у неї чарівний ключик).
Королева книг: Мої маленькі друзі! Я дуже рада зустрічі з вами. Я із задоволенням познайомлю вас із жителями мого володіння. Але пам”ятайте, що вони „Мовчки говорять, добре мудрують!” І тому в моїх володіннях постійно стоїть...А в тім вгадайте загадку і ви дізнаєтесь, що завжди стоїть у моїх володіннях.
Я - поняття із чотирьох літер.
Кожен мене знає.
Писне миша чи застогне вітер –
Вже мене немає.”
Діти:Тиша!
Королева книг: Якщо ви такі кмітливі, то загадаю ще одну загадку.В нагороду за відгадку я познайомлю вас з дуже цікавим і добрим книжковим героєм.
Він звірят усіх лікує
Від халеп різних рятує,
І зайчат, і мавпенят,
Бегемотів, тигренят.
Вилікує він за мить
Все, що в звірів так болить
Наш добрий ...
Діти: Лікар Айболить!
Лікар Айболить: Чи мені почулось, чи дійсно мене хтось кличе! Агов! Я тут! Кому потрібна моя допомога? (Виходить з-за дверей, стає перед дітьми).Це ви малята – першачки! Добрий день, любі! Я лікую не тільки звірят, а й книги, коли вони старіють і хворіють. У нас, навіть, є книжкова лікарня, в якій ми збираємося кожної середи в читальному залі і допомагаємо хворим книгам. А чи знаєте ви, діти, чому старіють книги?
Учень:
Мама Ірочці в книгарні
Книжечки купила гарні.
В них чого тільки немає,
Іра з втіхи аж співає.
День минув – і книги плачуть.
Бо постарілись неначе.
Іра їх як оглядала,
Часто в ротик палець клала,
Став папір такий брудний,
Хоч бери його і мий.
Лікар Айболить: Щоб ніколи не плакали книги ви повинні дотримуватись певних правил. Ви , напевне, вже знаєте їх. Давайте повторимо ще раз всі разом.
(Хором читають написані на плакаті Правила).
Беріть книгу чистими руками.
Книгу треба читати акуратно, гортаючи сторінки , не слинити пальців.
Для збереження книги її необхідно обгорнути за верхній
- 1
- 2
- 3
- . . .
- последняя »
Похожие работы
| Тема: Свято Букваря (сценарій) |
| Предмет/Тип: Педагогика (Реферат) |
| Тема: Свято букваря (сценарій) |
| Предмет/Тип: Педагогика (Реферат) |
| Тема: Свято Букваря (захід) |
| Предмет/Тип: Педагогика (Реферат) |
| Тема: Свято Букваря (сценарій) |
| Предмет/Тип: Педагогика (Реферат) |
| Тема: Сценарій шкільного свята букваря (сценарій) |
| Предмет/Тип: Педагогика (Реферат) |
Интересная статья: Основы написания курсовой работы

(Назад)
(Cкачать работу)