Читать реферат по банковскому делу: "Национальные системы подготовки страховых кадров" Страница 17

назад (Назад)скачать (Cкачать работу)

Функция "чтения" служит для ознакомления с работой. Разметка, таблицы и картинки документа могут отображаться неверно или не в полном объёме!

переподготовкой страховых посредников. На данный момент законодательное регулирование деятельности страховых агентов в РФ развито слабо. В отечественном страховании отсутствуют профессиональные требования к квалификации страховых агентов и стандарты их обучения, что является очень значимым. В то же время специалисты отмечают необходимость введения таких стандартов и требований, что диктуется потребностями современного страхового рынка. Это позволило бы значительно повысить уровень профессиональной подготовки российских агентов.

Кроме этого из проблемой в сфере страхования можно назвать проблему взаимодействия учебных заведений и страховых компаний. Имеется существенный разрыв между учебными программами вузов и требованиями к знаниям и умениям принимаемых на работу специалистов: большинство учебных курсов излишне теоретизированы и требуют переработки под задачи бизнеса. В учебных программах отсутствуют тренинги на развитие управленческих навыков и навыков осуществления продаж. Кроме того, отметим, что в учебных заведениях отсутствуют некоторые программы подготовки, например финансовых консультантов, которые страховые компании вынуждены разрабатывать самостоятельно.

В настоящее время существует широкое поле для взаимодействия страховых компаний и учебных заведений. Страховые компании готовы быть спонсорами реализации различных проектов, заказывать в учебных заведениях разработку учебных материалов, делиться практическими наработками, выступать в роли экспертов и консультантов при разработке учебных программ, принимать участие в общественных мероприятиях учебных заведений и реализовывать другие формы сотрудничества.

Следуя логике развития рыночной экономики, страховые компании являются потребителями выпускников учебных заведений, а учебные заведения в данном случае являются производственной мощностью, которая должна прогнозировать и чутко реагировать на изменения и потребности внешней среды. В условиях динамичного рынка труда одной из сложных задач становится определение ключевых компетенций. Следует отметить, что в настоящее время ключевые компетенции персонала рассматриваются как серьезное конкурентное преимущество фирмы, равноуровневое с позицией фирмы в отраслевой структуре и способностью фирмы к инновациям. В то же время, выработка ключевых компетенций осложнена существующим на страховом рынке труда структурным дисбалансом и определенными противоречиями в установках основных участников рынка труда. Так, студент как потенциальный участник рынка труда нацелен на получение образования и дальнейшее функционирование в качестве менеджера среднего и высшего уровня, а страховщику - работодателю нужны продавцы страховых услуг, что предполагает не только освоение других компетенций, но и зачастую иную психологическую характеристику работника. В ряду подобных проблем необходимо отметить повышенные требования к подготовке специалиста в таких сферах, как индивидуальный андеррайтинг, аварийные комиссары в морском и авиационном страховании, актуарии и другие специалисты, которые не могут быть подготовлены в бакалавриате. С другой стороны, выпускникам-экономистам общего профиля требуется переподготовка для работы в страховой компании, поскольку бизнес-


Интересная статья: Основы написания курсовой работы