Читать отчет по педагогике: "Отчет по педагогической практике Зульфии" Страница 2


назад (Назад)скачать (Cкачать работу)

Функция "чтения" служит для ознакомления с работой. Разметка, таблицы и картинки документа могут отображаться неверно или не в полном объёме!

Задание 1. Разработайте индивидуальный образовательный маршрут для учащегося с ОВЗ (на основе изучения документации, бесед с педагогом). Оформите аналитическую справку. Задание 2. Проведите внеклассный урок (тема по согласованию с учителем класса) в рамках федерального проекта «Разговоры о важном». Сделайте самоанализ проведенного внеклассного урока. Оформите отчет.

3.

Систематизация собранного нормативного и фактического материала.

4.

Оформление отчета о прохождении практики.

5.

Защита отчета по практике.

Обучающийся индивидуальное задание получил

Ибрагимова З.И.

(ФИО) (Подпись) «15» августа 2024г. НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«МОСКОВСКИЙ ФИНАНСОВО-ПРОМЫШЛЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ «СИНЕРГИЯ» Направление подготовки /специальность: 44.03.01 Педагогическое образование

(код и наименование направления подготовки /специальности)

Профиль/специализация:Психология и педагогика начального образования

(наименование профиля/специализации)

Форма обучения: заочная

(очная, очно-заочная, заочная) Отчет ПО ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ

Педагогическая практика

7 семестр

Обучающийся

 Ибрагимова Зульфия Ильясовна

(ФИО)

(подпись)

Ответственное лицо от Университета

(ФИО)

(подпись)

Москва 2024 г.

Практические кейсы-задачи, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности по итогам практики

№ п/п

Подробные ответы обучающегося на практические кейсы-задачи

Кейс-задача № 1

1. Психолого-педагогический анализ урока начальной школы Название урока: "Путешествие в мир звуков" (Русский язык, 2 класс) Тема урока: "Звуки [с], [з] и буквы С, З" Цель урока: Обучающая:

    Познакомить учащихся со звуками [с], [з] и буквами С, З. Научить детей различать звуки [с], [з] на слух и в речи. Научить детей писать буквы С, З.

Развивающая:

    Развивать фонематический слух. Развивать навыки звукового анализа и синтеза. Развивать мелкую моторику. Развивать речь, мышление, память.

Воспитательная:

    Воспитывать интерес к изучению русского языка. Воспитывать аккуратность, усидчивость, умение работать в коллективе.

Технологическая карта урока:

Этап урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Время

Методы, приемы

Материалы

Ожидаемый результат

Организационный момент

1. Приветствие.

1. Отвечают на приветствие.

2 минуты

Словесные: приветствие, беседа

Учащиеся готовы к уроку, настроены на работу.

2. Проверка готовности к уроку.

2. Проверяют наличие учебных принадлежностей.

3. Создание положительного эмоционального



Интересная статья: Основы написания курсовой работы