Читать лекция по педагогике: "Філософія освіти ХХI століття" Страница 10

(Назад) (Cкачать работу)

З метою об’єднання українського суспільства навколо ідеї Української державності та протидії негативному впливу інформаційної пропаганди іноземних та вітчизняних ЗМІ запровадити систему «інформхвилинок» - «Деза тижня» («Що мене здивувало в Інтернеті за тиждень?»), тощо.

(Україна - Савік Шустер, Андрій Куликов; РФ - Дмитро Кисельов).

Релігія як особлива форма світогляду завжди мала ірраціональні основи свого існування, насамперед, релігійну віру в Бога - загальну підставу духовності суспільства. Релігія актуальна на часі, особливо такі християнські віровчення на Україні як: православ’я, католицизм, протестантські напрями. Проте, факт: на Україні аж три православних церкви - УПЦ Московського Патріархату, УГЩ Київського Патріархату та Українська Православна автокефальна Церква на великий жаль, не існує єдності та злагоди між ними В Україні на сьогодні зареєстровано 130 релігійних церков, конфесій та релігійних рухів. Церковних організацій у нас більше ніж світських шкіл - десь біля 28 тисяч.

Релігійні організації тяжіють добровільно стати членами суспільства, засвоїти його колективні цінності і виступати важливим чинником формування громадянського суспільства. …На жаль…продовжується боротьба за церковне майно, храми, парафії, за ласку і прихильність влади, за домінування в суспільній свідомості.(С.153) - (Тернистий шлях українського православ’я).

Релігійна віра як основа духовності несе в собі величезний запас конструктивних можливостей, проте теперішній стан релігійного життя в нашій державі потребує покрашення - дійсного втілення християнського принципу соборності та загальнолюдських, християнських моральних норм поведінки людей.

По відношенню до релігії та Церкви повинен бути втілений принцип злагоди та вільного віросповідання, що становлять основу духовного життя суспільства.

Наукове пізнання. Наука як визначальна форма світогляду характеризується адекватністю, тотожністю відображення дійсності, певною системою логічних понять, законів та принципів побудови теоретичного знання. Науковій понятійний апарат та наукова істина як результат пізнання відрізняють цю форму світогляду від попередніх.

Аксеологічна (ціннісно-орієнтовна функція). - здійснюється безпосередній зв’язок філософії освіти та педагогічної практики.

Для будь-якого суспільства, необхідні певні ціннісні орієнтири, або ж виховні ідеали, оскільки без ідеалів не можливі надії та оптимістичні прагнення до майбутнього. Відомий полтавський педагог Г.Ващенко виклав у книзі “Виховний ідеал” визначення та певну систематизацію ідеальних установок.

У педагогічній практиці варто обґрунтувати та розкривати зміст таких загальних цінностей, ідеалів: виховання патріотичного почуття, формування духовної соборності народу, становлення єдиної політичної нації на Україні, а також широко застосовувати загально прийняті християнські цінності.

Філософія освіти - інструмент творення теоретичного

Похожие работы