Читать курсовая по педагогике: "Использование интерактивных технологий обучения на уроках информатики" Страница 1

назад (Назад)скачать (Cкачать работу)

Функция "чтения" служит для ознакомления с работой. Разметка, таблицы и картинки документа могут отображаться неверно или не в полном объёме!

Камчатский Государственный Университет имени Витуса Беринга

Курсовая работа по дисциплине «Методика профессионального обучения»

Тема: «Использование интерактивных технологий обучения на уроках информатики»

Содержание

Введение

Глава 1. Интерактивные технологии обучения

1.1 Модели обучения

1.2 Интерактиывные технологии (средства) в образовании

1.2.1 Интерактивные доски

1.2.2 Мультимедийные проекторы

Глава 2. Использование информационных технологий на уроках информатики

2.1 Информационные технологии в процессе обучения информатике

2.2 Использование разнообразных интерактивных технологий, как средство повышения эффективности на уроках информатики

Заключение

Список литературы

Введение За последние 10 лет произошло коренное изменение роли и места персональных компьютеров и информационных технологий в жизни общества. Из предмета профессиональной деятельности достаточно узкого круга специалистов в области точных наук они превратились в инструмент, используемый во всех отраслях современного производства, в быту и общественной жизни. Владение информационными технологиями ставится в современном мире в один ряд с такими качествами, как умение читать и писать. Человек, умело, эффективно владеющий технологиями и информацией, имеет другой, новый стиль мышления, принципиально иначе подходит к оценке возникшей проблемы, к организации своей деятельности.

Как показывает практика, без новых информационных технологий уже невозможно представить себе современную школу и другое учебное заведение. Очевидно, что в ближайшие десятилетия роль персональных компьютеров будет возрастать и в соответствии с этим будут возрастать требования к компьютерной грамотности учащихся начального звена.

Появляются неограниченные возможности для индивидуализации и дифференциации учебного процесса, переориентирование его на развитие мышления, воображения как основных процессов, необходимых для успешного обучения. И наконец, обеспечивается эффективная организация познавательной деятельности учащихся. Объединение в компьютере текстовой, графической, аудио-видеоинформации, анимации резко повышает качество преподносимой учебной информации и успешность их обучения.

Итак, тема исследования данной работы - «Использование интерактивных технологий обучения на уроках информатики»

Объект исследования: процесс использования информационных технологий обучения на уроках информатики.

Предмет исследования: интерактивные технологии в обучении информатике.

Цель: изучить технологию использования интерактивных технологий обучения на уроках информатики

Задачи:

) Изучить и проанализировать психолого-педагогическую и методическую учебную и специальную литературу по теме исследования.

) Рассмотреть модели обучения.

) Охарактеризовать особенности использования информационных технологий на уроках информатики.

) Проанализировать полученные результаты.

Глава 1. Интерактивные технологии обучения.1 Модели обучения

Как известно в образовании существует множество методов обучения, разные типы уроков, которые преследуют одну единственную цель - усвоение знаний учащимися. Приветствуется внедрение новшеств, или как сейчас модно говорить


Интересная статья: Быстрое написание курсовой работы