Читать курсовая по педагогике: "Использование интерактивных технологий обучения на уроках информатики" Страница 19

назад (Назад)скачать (Cкачать работу)

Функция "чтения" служит для ознакомления с работой. Разметка, таблицы и картинки документа могут отображаться неверно или не в полном объёме!

предметов естественнонаучного цикла: монография / О. В. Петунин. - Кемерово: Кузбассвузиздат, 2003.

. Пейперт С. Основы использования информационных технологий / С. Пейперт. - М: Просвещение, 2006

. Подласый, И. П. Педагогика / И. П. Подласый. - М.: Юрайт, 2007.

. Рубцова В.В., Тихомиров В.В. Психологические проблемы компьютеризации / В.В. Рубцова. - М: Просвещение, 2005.

. Самостоятельность. - В кн.: Психологический словарь : - Магадан, 1996.

. Сластёнин В.А. Общая педагогика. Ч. 2: / В.А. Сластёнин, И.Ф. Исаев, Е.Н. Шиянов. - М.: Владос, 2003.

. Сергеева Т.А. Компьютерные технологии / Т.А. Сергеева. - М: Просвещение, 2006.

. Селевко Г.К. Педагогические технологии на основе активизации, интенсификации и эффективного управления УВП. М.: НИИ школьных технологий, 2005.

Талызина Н.Ф. Управление процессом усвоения знаний. - М., 2004

Талызина Н.Ф. Управление процессом усвоения знаний. М., 2004г.

Талызина Н.Ф. Формирование познавательной деятельности уч-ся. М., Знание, 2003г.

Талызина Н.Ф., Буткин Г.А. Педагогическая психология. - М., 2008

. Угринович Н.Д. Информатика и информационные технологии. /- М.: Бином, 2006. -

. Угринович Н.Д. Практикум по информатике и информационным технологиям /- М.: Бином, 2002..

. Фалина И.Н., Мохова М.Н. Использование методов активного обучения на уроках информатики //Первое сентября. Информатика. 2006.

. Фридман Л.Н. Наглядность и моделирование в обучении М.,2004

. Фридман Л.Н. Педагогический опыт глазами психолога. М., Просвещение, 2007

. Хантер Б. Рекомендации по использованию информационных технологий / Б. Хантер. - М: Просвещение, 2006.

. Тройнев В.А., Мкртчян С.С, Савельев А.Я. Повышение качества высшего образования и Болонский процесс. (Обобщение отечественной и зарубежной практики). - М.: Изд. ИТК "Дашков и К", 2007.

. Филлипов В.-М., Агранович Б.Л., Арсеньев Д.Г. Управление в высшей школе: опыт, тенденции, перспективы. - М.: Логос,2006.

. Шаталов В.Ф. и др. Опорные конспекты по кинематике и динамике М., Просвещение2009.

. Шаталов В.Ф. Куда и как исчезли тройки. М., Педагогика 2009

.Шаталов В.Ф. Педагогическая проза М., Просвещение 2000

.Шаталов В.Ф. Точка опоры. М., Педагогика 2007

. Шаталов В.Ф. Эксперимент продолжается. М., Педагогика 2009

. Щетинин М.П. Объять необъятное. М., Педагогика, 2006

. Щукина Г.И. Роль деятельности в учебном процессе: книга для учителя / Г.И. Щукина. - М.: Просвещение, 2005

. Янушкевич Ф. Технология обучения в системе высшего образования. М., 1986г.

Янушкевич Ф. Технология обучения в системе высшего образования. - М., 2004

Ясвин В.А. Образовательная среда [Текст]: / В.А. Ясвин. - М.: Смысл, 2001. - 365 с.

. Хуторской А.В. Современная дидактика. - СПб.: Питер, 2001.

. Шпаковская Л.М. Политика высшего образования в Европе и России. - М.: НОРМА, 2007.

. Шамова Т.И. Активизация учения школьников М., 2000


Интересная статья: Основы написания курсовой работы