Читать курсовая по медицине, физкультуре, здравоохранению: "Выявление отклонений психического развития у детей первого года жизни" Страница 1

(Назад) (Cкачать работу)

Министерство общего и профессионального образования РФ

Тульский государственный педагогический

университет имени Л.Н. Толстого

Тема: Выявление отклонений психического

развития у детей первого года жизни.

Пантюшина О.И.

Проверил: преподаватель

Степанова Н.А.

Содержание.

Введение……………………………………………………………………….стр. 3

Глава I. Теоретическая .……………………………………………………стр. 6

Понятия "нормы" и "отклонения в развитии"…………………………..стр. 6 Особенности протекания возрастного периода «младенчество»………стр. 11 Проблема ранней диагностики отклонений в развитии…………………стр.18

1. Диагностика психического развития младенцев в возрасте 6-8 месяцев……………………………………………………………………………стр.22

2. Выявление взаимосвязи между течением беременности и родов

и отклонением психического развития детей 1 года жизни……………..стр.30

2.1. Анализ беременностей и родов матерей диагностируемых детей…..стр.30

2.2. Выделение различных групп женщин в зависимости от течения

беременности и родов…………………………………………………...стр.31

2.3.Выделение уровня отклонений в развитии…………………………….стр.32

2.4. Соотнесение уровней отклонений психического развития младенцев с

течением беременности и родов………………...………………………стр.33

Выводы……...…………………………………………………………..……...стр.34

Заключение………………………………………………………………….… стр.35

Литература……………………………………………………………………...стр.36

Введение.

Актуальность исследования.

В последнее время внимание психологов во всем мире привлечено к проблемам раннего детства. И это не случайно, так как первые годы жизни являются периодом наиболее интенсивного развития, когда закладывается фундамент физического, психического и нравственного здоровья. От того, в каких условиях оно будет протекать, во многом зависит будущее ребенка.

Размышляя о том, как складывается жизнь малыша, невольно понимаешь, что во многом это зависит от нас, взрослых. От того, как мы помогаем ему войти с доверием в этот мир сложных и противоречивых отношений, от тех условий, которые создаются для ребенка в семье - эмоционального и физического комфорта, тепла и уюта в доме, от тех отношений, которые складываются между родителями, от того, как они понимают младенца, что хотят дать и получить от своего малыша.

Каждый период детства имеет свои особые, неповторимые достоинства, присущие только определенному этапу развития. Но именно в период младенчества закладываются основы психологического, физиологического и нравственного здоровья.

Знание факторов развития ребенка является реальной основой для формирования критериев и показателей их психического и нравственного развития, его интеллекта, эмоционально-волевой сферы, в целом личности маленького человека.

Для того, чтобы понять сложную, многофакторную и

Похожие работы