Читать курсовая по всему другому: "Наглядность в библиотеке" (автор: Нина) Страница 19


назад (Назад)скачать (Cкачать работу)

Функция "чтения" служит для ознакомления с работой. Разметка, таблицы и картинки документа могут отображаться неверно или не в полном объёме!

личности, начиная с самого раннего детства. Библиотека имеет возможность работать индивидуально с каждым читателем, бережно относясь к его внутреннему миру, учитывая его возрастные и психологические особенности. Новизну исследования представляет анализ и обоснование принципа наглядности в библиотечной работе с детьми, что позволил представить многообразные аспекты и на этой основе систематизировать имеющийся опыт библиотеки, который следует распространять среди специалистов библиотечного дела. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Библиотечно-библиографические знания школьника [Текст] /сост.В.Г. Доронин. – Москва, 2011. – 24 с.

2. Библиотечное обслуживание молодежи в Японии, России и США / гл. ред.

Л. Фармер ; ред.: Н. Гендина, Ю. Накамура ; [пер. с англ. Е. В. Малявской и

др.]. – Москва : Русская школа, 2013. – 384 с.

3. Бородина, В. А. Как стать гроссмейстером чтения? [Электронный ресурс].– Режим доступа: http://www.bibliograf.ru/.

4. Бородина, В. А. Психология библиотечного обслуживания [Текст] : науч.-практ. пособие / В. А. Бородина. – Москва : Литера, 2013.– 296 с.

5. Бородина, В. А. Чтение летом [Текст] : Стратегия организации и развития / В. А. Бородина // Библиотечное дело. – 2013. – № 12. – С. 2-8.

6.Взаимодействие публичных и школьных библиотек: состояние и перспективы [Текст] : сборник статей и выступлений / Центр. гор. дет. б-ка им. А.П. Гайдара. – Москва : [Б. И.], 2013. – 164 с.

7. Гендина, Н. И. Основы информационной культуры школьника [Текст] : учеб.-метод. комплекс для учащихся 1-2 кл. общеобразоват. учеб. организаций / Н.И. Гендина, Е.В. Косолапова. – Москва : Русская школа, 2014. – 206, [1] с. + CD. ROM.

8. Голубева, Н. Л. Детская библиотека: современные проблемы [Текст] : науч.-метод. пособие / Н.Л. Голубела. – Москва : Литера, 2009. – 160 с.

9. Голубева, Е. И. Карта книжного моря [Электронный ресурс] / Е. И. Голубева. – Режим доступа: http://www.bibliograf.ru/. 

10. Дайджест для руководителей детским чтением МБУК «ЦБС» [Текст] /сост. Л. М. Еламкова; отв. за вып. В. А. Андриянова. – Бирюч, 2012. – 35 с.

11. Даль, В. И. Толковый словарь живого великорусского языка [Текст]: Т.1 / В.И. Даль. – Москва : Русский язык, 1989. – 779 с.

12. Дрешер, Ю. Н.  Креативность и интеллект. Развитие творческих и аналитических способностей [Текст] : учеб.-метод. пособие. / Ю.Н. Дрешер. – Москва : Литера, 2012. – 160 с.

13. Дрешер, Ю. Н.  Креативность и интеллект. Стратегии творческого мышления [Текст] : учеб.-метод, пособие / Ю.Н. Дрешер. – Москва : Литера, 2013. – 128 с.

14. Инновационные формы массовой работы с детьми [Электронный ресурс]. –Режим доступа: http: // librari-biruch.ru.

15. Ильинская, И. П. Духовно-нравственное и эстетическое воспитание младших школьников средствами художественной культуры разных народов [Текст] / И.П. Ильинская // Начальная школа. – 2014. – № 6. – С. 16-21.

16. Ищенко, М. Библиотекари большого города [Электронный ресурс] : [интервью с заведующей детской библиотекой «Вундеркинд» В.Г. Андреевой]. – Электрон.ст. – Режим доступа к ст.: http://www.bg.ru/kids/10976/, свободный.

17. Ихлова, Н. И. Привлечение новых читателей в библиотеку. Выездные выставки [Текст] / Н.И. Ихлова // Научные и технические библиотеки. – 2013. – № 3. – С. 61-63.

18. Кашкаров, А. П. Воспитатели чтения - библиотека, семья, школа [Текст] : практ. пособие / Кашкаров А.П., Глебова С.А., Филиппова Е.С. – Москва : Либерея-Бибинформ, 2012. – 160 с.



Интересная статья: Быстрое написание курсовой работы