Читать контрольная по педагогике: "Хохломская роспись" Страница 11
12
Эскизы цветов розан.
33.
27. 12
Составление композиции.
34.
30. 12
Работа над композиции.
35.
10. 01
Работа над композиции.
36.
13. 01
Работа над композиции.
Выставка.
37.
17. 01
Эскизы птиц и животных.
38.
20. 01
Эскизы птиц и животных.
39.
24. 01
Составление симметричной композиции.
40.
27. 01
Эскизы людей в Городецкой росписи.
41.
31. 01
Эскизы людей в Городецкой росписи.
42.
3. 02
Эскизы людей.
43.
7. 02
Составление сложной композиции.
44.
10. 02
Работа над композицией.
45.
14. 02
Работа над композицией.
Основные задачи учебного занятия кружка
- развитие познавательных интересов учащихся;
- развитие интеллектуальных способностей;
- обучение самообразованию;
- овладение методами и приемами самостоятельной работы;
- обучение методам научной, исследовательской, экспериментальной работы;
- развитие изобретательских и конструкторских способностей;
- развитие творческих способностей;
- овладение практическими умениями и навыками;
- формирование умений работать в коллективе, выполнять коллективные работы (задания);
- содействие в профессиональном самоопределении учащихся;
- формирование умения передавать свои знания другим;
- выявление уровня знаний и умений учащихся.
Необходимым условием успешного формирования тех или иных умений является стремление самого ученика к познанию, поэтому необходимо создать у ребенка положительную мотивацию к выполнению умственных и практических действий.
Как правило, удачно выбранный вид деятельности учащихся в начале занятия настраивает их на плодотворную работу на протяжении всего времени. Поэтому началу занятия следует уделять особое внимание.
Образовательные задачи:
1. Обеспечить нормальную обстановку для работы на занятии.
2. Психологически подготовить учащихся к общению.
Содержание:
1. Приветствие.
2. Проверка подготовленности к учебному занятию.
. Организация внимания школьников.
. Раскрытие общих целей учебного занятия и плана его проведения.
Показатели выполнения образовательных задач:
1. Доброжелательный настрой педагога и учащихся.
2. Кратковременность этапа.
. Готовность группы к учебному занятию.
. Быстрое включение школьников в деловой ритм.
. Четкая формулировка целей учебного занятия и элементов плана работы.
Условия выполнения задач:
1. Собранность педагога.
2. Последовательность в предъявлении требований.
. Использование небольшой психологической паузы и вопросов, пробуждающих внимание учащихся к работе.
. Спокойная и уверенная манера учителя держаться при появлении в кружке.
На данном этапе следует использовать преимущественно те приемы активизации, которые
Похожие работы
| Тема: ХОХЛОМСКАЯ РОСПИСЬ |
| Предмет/Тип: Культурология (Реферат) |
| Тема: Городецкая и хохломская роспись |
| Предмет/Тип: Культурология (Реферат) |
| Тема: Городецкая и хохломская роспись |
| Предмет/Тип: Инженерная графика (Реферат) |
| Тема: Роспись по дереву |
| Предмет/Тип: Культурология (Доклад) |
| Тема: Городецкая роспись |
| Предмет/Тип: Культурология (Реферат) |
Интересная статья: Основы написания курсовой работы

(Назад)
(Cкачать работу)