Читать контрольная по психологии: "Этапы развития психики" Страница 3

назад (Назад)скачать (Cкачать работу)

Функция "чтения" служит для ознакомления с работой. Разметка, таблицы и картинки документа могут отображаться неверно или не в полном объёме!

пути,наступаетот-чаяние,которое выража-етсяв панике.

Период

Годы

Ведущаядеятельность

Новообразование

Противоречия

Социальнаяситуацияразвития

I.

Младенчество

0-1

Эмоциональноеобщение ребенкасо взрослым

Ходьба,первоеслово

М/у потребностьюв новых впечатленияхи возможностьюудовлетворения

Освоениенорм отношениймеждулюдьми

II.

Раннийвозраст

1-3

Предметнаядеятельность

"внешнееЯ сам"по Выготскому

М/у потребностьюв самостоя- тельностии возможностьюудовлетворения

Усвоениеспособовдеятельно-сти спредметами

III.

Дошкольныйвозраст

3-6 (7)

Ролеваяигра

Произвольностьповедения

М/у потребностьюв общении, вовнешних впечатленияхи возможностьюудовлетворения;между новымивозможностямии старым образомжизни

Освоениесоциальныхнорм,взаимоотношениймеждулюдьми

IV.

Младшийшкольныйвозраст

6 (7) -10 (11)

Учебнаядеятельность

Произвольностьвсех психическихпроцессов,кромеинтеллекта

М/у новымитребованиямии старымиспособамиихудовлетворения

Освоениезнаний, развитиеинтеллектуально-познаватель-ной деятельности

V.

Среднийшкольныйвозраст,подросток

10 (11) -14 (15)

Интимно-личностноеобщениев учебной идругихвидах деятель-ности

Чувство"взросло-сти",возникнове-ние представленияо себене как о "ре-бенке"

М/у стремлениемк самостоя-тельностии возможностьюудовлетворения

Освоениенорм и отношениймеждулюдьми

VI.

Старшийшк., (ранняяюность)

14 (15) -16 (17)

Учебно-профессио-нальнаядеятельность

Профессиональноеи личностноеопреде-ление

М/у необходимостьюсамоопре-деленияи возможностьюудовлетворения

Освоениепрофессиональныхзнаний,умений, самопознание

VII.

Поздняяюно сть илиран-няя зрелость

18-25

Трудоваядеятель-ность,профессио -нальная учеба

Освоениепрофессиональныхтрудовыхнавыков

VIII.

Зрелость

после25

Стадии

Возраст

Зонасосредоточениялибидо

Опыт,соответствующийданному уровнюразвития

Психосоциальныйисход

Оральная

0-18 месяцев

Рот (сосание,кусание, жевание)

Отвыкание(от груди илирожка). Отделениесебя от материнскоготела

Фрейдбыл убежденв том, что ротостается важнойэрогеннойзоной в течениевсей жизничеловека. Дажев зрелостинаблюдаютсяостаточныепроявленияоральногоповедения ввиде постоянногожевания чего-нибудь,курения, облизываниягуб, грызенияногтей, переедания,поцелуев.

Анальная

1-3 лет

Анус(удержаниеили выталкиваниефекалий)

Приучениек туалету(самоонтроль)

Все будущиеформы самоконтроляи саморегуляцииберут началов анальнойстадии. Воспитание,которое поддерживаетстарания ребенкаконтролироватьсебя (по Фрейду- поощрениедетей к


Интересная статья: Основы написания курсовой работы