Читать доклад по истории: "Що переважає на терезах історії: геополітичний прагматизм чи конкретні інтереси регіонів-лімітрофів" Страница 3
поезіях.
Цікаво, що Донбас не дав жодного визначного російськомовного письменника. Навіть регіонального донбасівського рівня. Чому? Очевидно, тому, що донбасівський варіант російської мови дуже далекий від літературної російської мови. Високохудожні поезія й проза - це та ріка, що потребує постійного підживлення джерельною водою, а не побічними засміченими суржиковим кала- муттям притоками.
Донбас сформувався як промисловий різнонаціональний регіон. За відсутності послідовної гуманітарної політики культурно-духовні потреби основної соціальної групи - пролетаріату, задовольнялися частково.
«До 1917 на Донеччині були російські, німецькі та єврейські школи. Наприклад, у Бахмутському повіті було російських шкіл 272, єврейських - 54, німецьких - 37. Українських не було ні одної (за книгою А.І. Гайового «Краткое историко-географическое описание Бахмутского уезда», Бахмут, 1906 г.), - писав 1972 року у нотатках «Думки про рідний донецький край» педагог-дисидент О. Тихий. - Донбаські підлітки входять у пору ранньої юності вихолощеними, денаціоналізованими. Куди ж їм податись? І йдуть вони у парки з гітарами, магнітофонами чи й просто так, зграйками. Лихословлять, ображають перехожих, влаштовують бійки чи щось гірше...»
Російський письменник К. Паустовський став свідком наступної сцени в Юзівці (тепер Донецьк. В.А.) у роки І-ї Світової війни: «Жінки ще встигали лихословити так, як уміють лихословити тільки міщанки на півдні, - з наївним нахабством, брудно і по-злому. Кожна з цих жінок була, звісно, «найперша у своєму дворі». Не зважаючи на плітки і лузання зернят, жінки ще встигали битися. Тільки-но дві жінки зі звірячим вереском чіплялися одна одній за коси, відразу збирався натовп, що голосно реготав, і бійка перетворювалася на азартну гру - на переможницю ставили по дві копійки. Банкували старожитці-п’яниці. Гроші збирали у дірявий кашкет. Жінок зумисне нацьковували і дратували. Бувало, що в бійку поступово втягувалася вся вулиця. Виходили розперезані чоловіки. В хід ішли свинчатки і кастети, хрускали хрящі, лилася кров. Тоді з «Нового світу», де жила адміністрація шахт і заводів, клусом мчала козацька чота і розганяла учасників бійки нагайками» (Г. Куромія «Свобода і терор у Донбасі». К., 2002, стор.56).
Невипадково більшовицька влада УРСР після 1917 року, маючи на меті у будь-який спосіб завоювання довір’я трудових мас, бачила своє завдання, зокрема, у розвитку культури та освіти передусім корінного населення Донбасу - українців, зрозуміло, не ігноруючи інтересів представників інших національностей: росіян, греків, євреїв. Більше того: один з лідерів УРСР - М. Скрипник, ставив перед Москвою питання приєднання до України територій, де переважало україномовне населення (у Таганрозькій окрузі з тисячі чоловік 701 були українцями, у Богучарському повіті Воронезької губернії з тисячі українців було 799, у Грайворонському повіті - на тисячу чоловік припадало 550 українців. З 21 району Донецької, Донської і Таганрозької округ 9 мали понад 75% українського населення (І. Кошелівець «Микола Скрипник». «Сучасність», 1972, стор. 143).
У наступні десятиліття після утвердження в СРСР сталінської диктатури політика радянської влади в Донбасі звелася до тотальної русифікації багатонаціонального краю. Незважаючи на це, українське населення все ж
Похожие работы
| Тема: Домінування і підпорядкування на терезах інтерсуб’єктивної взаємодії |
| Предмет/Тип: Психология (Реферат) |
Интересная статья: Основы написания курсовой работы

(Назад)
(Cкачать работу)