Читать диплом по педагогике: "Повышение интереса к математике у учащихся начальных классов специальной (коррекционной) школы VIII вида во внеклассной работе" Страница 1

(Назад) (Cкачать работу)

Департамент образования города Москвы

Государственное бюджетное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования города Москвы

«Московский городской педагогический университет»

Институт специального образования и комплексной реабилитации

Кафедра олигофренопедагогики и клинических основ специальной

Педагогики Повышение интереса к математике у учащихся начальных классов специальной (коррекционной) школы VIII вида во внеклассной работе

БАКАЛАВРСКАЯ РАБОТА

Профиль - Олигофренопедагогика Доронина Мария Александровна Москва 2015

Содержание Введение

Глава 1. Теоретические основы проведения внеклассной работы с учащимися 1-5 классов специальной (коррекционной) школы VIII вида

.1 Значение воспитательной работы в специальной (коррекционной) школе VIII вида

.2 Особенности познавательной деятельности умственно отсталых детей

.3 Особенности организации внеклассной работы по математике в специальной (коррекционной) школе VIII вида

Глава 2. Анализ эффективности внеклассной работы по математике в специальной (коррекционной) школе VIII вида

.1 Организация и методика проведения констатирующего эксперимента

.2 Анализ результатов констатирующего эксперимента

.3 Методические рекомендации по повышению интереса к математике у учащихся начальных классов специальной (коррекционной) школы VIII вида во внеклассной работе

Заключение

Список использованной литературы

Приложение 1

Приложение 2

Приложение 3 Введение Сегодня много детей, которые страдают теми или иными психическими расстройствами, которые не могут учиться в обычной общеобразовательной школе, однако все должны получить образование. Это задача, которую В.В.Путин поставил одной из главной в образовании. Поэтому дети учатся в коррекционной школе. Чем отличается эта школа от обычной можно понять, прочитав название «Коррекционная», это спецшкола, в которой дети постигают науки через труд, через внеклассную работу, через умение жить в коллективе. Можно привести много примеров, когда человек, выйдя из коррекционной школы, начинал свою жизнь обычным человеком и в жизни становились неплохими работниками.

Актуальность темы состоит в том, что в последние годы проблема воспитания детей с нарушениями интеллекта и отклонениями приобрела особую остроту, так как детей становится все больше и больше. Исследованиями особенностей работы с такими детьми занимались многие ученые и педагоги, например, Л.С.Выгодский, Л.В.Занков, В.В.Воронкова и многие другие. По их мнению эффективность работы заключается в том, что правильное взаимодействие учебной и внеклассной работы повышает эффективность обучения и воспитания учащихся.

Объект исследования: структура внеклассной работы по математике и основные элементы при работе с учащимися.

Предмет исследования: процесс применения внеклассной работы для повышения уровня знаний по математике и развития интереса к ней.

Целью данной дипломной работы является:

исследовать влияние внеклассной работы по математике для учащихся начальных классов коррекционной школы VIII вида на усвоение и развитие интереса к предмету.

Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

изучить значение

Похожие работы