Читать диплом по педагогике: "Метод case study как современная технология профессионально-ориентированного обучения иностранным языкам в профильных школах с экономическим направлением" Страница 23
в Приложении. По результатам предэкспериментального теста мы сделали вывод, что ученики справляются с заданиями по чтению, неплохо владеют грамматикой, имеют трудности с заучиванием и, самое главное, с использованием новых профессиональных терминов, наибольшие трудности ученики испытывают в заданиях, в которых нужно проявить полученные знания на практике. Ученики не в состоянии в короткие сроки самостоятельно решить представленную проблему, также они не могут грамотно изложить решение и не используют новый вокабуляр и грамматику.
После предэкспериментального среза класс был поделен на 2 группы по 12 человек (результаты теста не учитывались). …. группа продолжила обучение по традиционной методике. Экспериментальной же группе был предложен новый метод изучения дисциплины Business English. Разработки уроков с использованием метода Case Study представлены в Приложении. Каждый урок был основан на материале предоставленным учебником, но ученики выполняли не все задания. В конце каждого урока ученики выполняли не большое задание Case Study как в устной, так и в письменной форме. Вместо общего повторения всей пройденной темы, ученикам было предложено в группах по 6 человек решить проблемную ситуацию, предоставленную учебником.
Похожие работы
Интересная статья: Быстрое написание курсовой работы

(Назад)
(Cкачать работу)