Читать диплом по английскому: "Понятие времени в казахском, русском и турецком языках" Страница 1

(Назад) (Cкачать работу)

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН

ЕВРАЗИЙСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. Л.Н.ГУМИЛЕВА

ФАКУЛЬТЕТ МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ

КАФЕДРА ТЮРКОЛОГИИ «Допущен к защите»

Заведующий кафедрой

д.ф.н., профессор М. Ж. Жолдасбеков

__________________

«____»____________2013г. ДИПЛОМНАЯ РАБОТА

на тему: «Понятие времени в казахском, русском и турецком языках»

по специальности 050210 - «Иностранная филология: турецкий язык (со знанием английского)» Выполнила:

студентка гр. ИФ-42 Л.А.Токарь

Научный руководитель:

Доктор PhD, доцент Д.Карини Астана - 2013 г. Содержание дипломной работы Введение

Глава I. Время как универсальная категория

.1 Понятие концепта «время»

.2 Антропоцентрический подход к пониманию времени

Глава II. Представление времени в ментальности русских, казахов и турок

.1 Время в сознании русского народа

.2 Время в сознании казахского народа

.3 Время в сознании турецкого народа.

Заключение

Список использованной литературы ВВЕДЕНИЕ Современная стадия развития науки характеризуется многочисленными стремлениями ученых заново осмыслить традиционные понятия и явления. В число этих понятий входит и язык. Данная дипломная работа посвящена изучению одного из основных культурных концептов - концепта «время». Вопросам изучения природы концепта посвящены работы как зарубежных, так и отечественных учёных: В. фон Гумбольдта, Э. Сепира, Б. Уорфа, Дж. Лакоффа, М. Минского, Р.И. Павилёниса, Ч. Филлмора, А.А. Потебни, С.А. Аскольдова, Д.С. Лихачёва, Н.Д. Арутюновой, Ю.С. Степанова, Е.С. Кубряковой, А.П. Бабушкина, 3.Д. Поповой, И.А. Стернина, В.В. Колесова и мн. др. И всё же термин концепт, в виду своей сложности и полифункциональности, до сих пор получает в лингвистике самое разное толкование.т время английский русский

Актуальность выбранной темы определяется тем, что данное исследование находится в русле наиболее востребованных направлений лингвистики и социально-гуманитарного знания. Современное языкознание сосредоточено на пограничных темах, которые связаны с понятиями, имеющими точки соприкосновения с другими науками. Лингвокультурология - является одной из наиболее активно развивающихся областей лингвистики, которая занимается изучением связи языка и культуры. Согласно многочисленным теориям и научным школам время является одной из базовых культурных универсалий. Восприятие времени и его отражение по-разному реализовывается в разных культурах и, соответственно, по-разному отображается в системе языка и во фразеологии в частности.

Объектом исследования являются языковое воплощение концепта «время» в казахском, турецком и русском языках, а в качестве предмета изучения рассматривается раскрытие их национально-культурной специфики в казахской, турецкой и русской лингвокультурах.

Цель - описать особенности выражения концепта «время» языковыми средствами казахского, турецкого и русского языков.

Для достижения выдвинутой цели в данном исследовании решается ряд задач:

определить теоретическую базу и метаязык исследования;

отобрать и проанализировать фразеологические единицы, отражающие время в казахском, турецком и русском языках;

изучить проявление универсальных и национальных черт в концепте «время» и его

Похожие работы