- 1
- 2
- 3
- 4
- . . .
- последняя »
"Углеводороды";
д) разработать учебно-методический комплект уроков по теме: "Углеводороды" используя современные педагогические технологии, компьютер и учитывая подготовку к ЕГЭ.
Решение поставленных задач будет решаться следующими методами: анализом, синтезом, обобщением и систематизацией.
Написанная работа может быть использована учителями химии, особенно поможет в работе начинающим молодым учителям.
2. Организация обучения химии по новым программам и учебникам 2.1. Анализ современных учебно-методических комплектов по химии.
Переход школ на обязательное девятилетнее образование повлёкза собой изменение учебно-методического комплекта по химии, теперь он формируется с учётом системности, преемственности и развивающего характера обучения.
Основные изменения в области химического образования следующие:
школьный курс химии должен быть мировоззренческим, его цель- понимание химической стороны явлений окружающего мира. В школьном курсе следует отказаться от задачи "глубоко усвоить основы науки химии". Даже университетские курсы химии не могут выполнить эту задачу; преемственность обучения на трёх этапах образования - начальном (1-4), основном (5-9), среднем (полном) (10-11); изучение неорганической и органической химии в основной (девятилетней) школе; использование альтернативных учебных программ и пособий при сохранении общих требований к уровню образования; экологизация содержания всех разделов химии; дифференцированное обучение в среднем звене и, особенно в старших классах на основе новых учебно-методических пособий, разработанных для соответствующего профиля; введение в практическую деятельность школы образовательного минимума содержания химического образования,
В настоящее время действуют несколько программ по химии для средних общеобразовательных учреждений, которые можно использовать в учебной практике по выбору учителя, как в дневной, так и в вечерней (сменной) школе.
Программа курса химии для 8-11 классов основной и средней (полной) общеобразовательной школы авторы: Иванова Р.Г. и Цветков Л.А. определяет базовый уровень содержания подготовки по химии учащихся основной и полной средней общеобразовательной школы. По своей структуре она линейно- концентрическая, Курс химии учащиеся могут изучать после курса "Естествознания", в котором они знакомятся с первоначальными химическими понятиями на эмпирическом и атомно- молекулярном уровне. Курс рассчитан на 272 часа, по 2 часа в неделю в каждом классе. Распределение времени по темам ориентировочное. Учитель может обоснованно изменять последовательность изучения вопросов и время на их изучение.
Программа двухуровневого курса химии для 8-11 классов общеобразовательных учреждений авторы: Гузей Л.С., Суровцева Р.П. определяет содержание базового и более углубленного уровней для учащихся 8-11 классов общеобразовательных школ в соответствии с федеральном стандартом школьного химического образования и концентрической концепции. Курс рассчитан на 2-3 часа в неделю. При этом курс химии, 8-9 классов, является завершённым и самодостаточным. Он может быть единственным курсом химии для учащихся, которые не будут продолжать обучение в старшей школе, но также может служить основой для
- 1
- 2
- 3
- 4
- . . .
- последняя »
Похожие работы
Тема: Химия и Стоматология (Химия в моей будущей профессии) |
Предмет/Тип: Медицина, физкультура, здравоохранение (Реферат) |
Тема: Химия и Стоматология (Химия в моей будущей профессии) |
Предмет/Тип: Медицина, физкультура, здравоохранение (Реферат) |
Тема: Химия и Стоматология (Химия в моей будущей профессии) |
Предмет/Тип: Медицина, физкультура, здравоохранение (Реферат) |
Тема: Учебно-методическое пособие к учебнику “ |
Предмет/Тип: Другое (Учебное пособие) |
Тема: Учебно-методическое пособие к учебнику upstream |
Предмет/Тип: Другое (Учебное пособие) |
Интересная статья: Быстрое написание курсовой работы