Читать реферат по философии: "Античность и современные исторические школы" Страница 1

(Назад) (Cкачать работу)

Античность и современные исторические школы Содержание Введение

Глава 1 Изучение Античности в марксистской исторической науке

1.1 Марксизм как историческая школа

1.2 Взгляды Карла Маркса и Фридриха Энгельса на Античность. Истоки марксистской исторической мысли

.3 Достижения советской исторической науки. Перегибы и упущенные возможности

Глава 2 Греко-римский мир в трудах сторонников цивилизационного подхода

2.1 Общая суть цивилизационного подхода

.2 Взгляд на Античность в работах Н. Я. Данилевского

.3 Трактовка Античной истории О. Шпенглером

.4 Греко-Римский мир в концепции А. Дж. Тойнби

Глава 3 Античность и метод школы «Анналов»

.1 Общая методология школы «Анналов» в работах Марка Блока

.2 Анализ глобальной истории Средиземноморья по материалам трудов Фернана Броделя. Актуальность положений учёного для Античности

Заключение

Литература

Приложение

марксизм школа советский цивилизационный

В нашей работе мы попытаемся рассмотреть и подвергнуть анализу различные школы и подходы к изучению истории древних обществ, в частности, Античного Греко-Римского мира, которые ныне оказывают влияние на исследования отечественных учёных и имеют значение для исторической науки в России и Восточной Европе.

В настоящее время в мире быстрыми темпами идут процессы Глобализации, в ходе которых стираются культурные различия между народами, политика и экономика государств всего мира становится тесно взаимосвязана в единую систему, а потоки информации свободно и беспрепятственно перетекают из общества в общество. Не избежала этого процесса и историческая наука. А наша страна полным ходом присоединилась к обозначенному процессу в 90-е годы теперь уже прошлого века. Для отечественной исторической науки это выразилось в широком проникновении западного влияния и активном заимствовании иностранных интеллектуальных течений. Крайне неоднозначный и вызывающий острые споры процесс интеграции российских культуры, образования и науки в глобальный мир последние 20 лет фактически стал определяющим направлением развития этих сфер жизни нашего общества.

Интеграция в глобальный мир есть не что иное, как следствие экономического и культурного влияния Западного мира на все остальные регионы планеты. Это проблема взаимоотношения центра и периферии, авангарда и арьергарда развития человечества. Процесс глобализации не имеет аналогов по масштабам, но нечто подобное в истории уже бывало неоднократно. Влияние более развитой с точки зрения социальной структуры, экономики и технологий цивилизации на ту или иную страну в условиях идейного, духовного и интеллектуального кризиса последней, который мы, безусловно, переживали последние годы, обязательно приводит к целому ряду противоречивых процессов, о которых трудно говорить с тем равнодушием, определённая доля которого всегда необходима исследователю. С одной стороны, такое влияние приобщает к достижениям авангарда, с другой - способствует потере народом своего лица, ведёт к росту зависимости от других стран, а, кроме того, не следует забывать, что превосходство цивилизации отнюдь не означает превосходство культуры, а тем более этики, и что ни один даже самый универсальный набор

Похожие работы