Читать реферат по всему другому: "План а: Физическое развитие и состояние здоровья детей и подростков. Основные закономерности физического развития. Акселерация. Показатели и методы оценки физического развития" Страница 1

(Назад) (Cкачать работу)

Российский Государственный Медицинский Университет

Педиатрический факультет

Кафедра гигиены и основы экологии человека

Зав. Кафедрой: акад. РАМН, проф. Пивоваров Ю. П.

Преподаватель: Грачёва М. Н.

Реферат.

Физическое развитие детей и подростков.

План реферата:

Физическое развитие и состояние здоровья детей и подростков.Основные закономерности физического развития. Акселерация.Показатели и методы оценки физического развития:

метод сигмальных отклонений;регрессионный метод (по шкале регрессии);комплексная оценка физического развития;определение соответствия биологического возраста календарному.

Физическое развитие и состояние здоровья детей и подростков.

Существует большое число определений понятия «здоровье», каждое из которых по-своему справедливо. По определению ВОЗ, «здоровье - это состояние полного физического, душевного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней и физических дефектов». Трактовка понятия общая и небесспорная. Что такое, например, душевное благополучие и как его оценивать? По мнениюГ. Н. Сердюковской, здоровье не состояние, а многомерный динамический признак, взаимосвязанный со средой обитания (природной и социальной). Г. И. Царегородцев определяет здоровье как состояние оптимального функционирования организма, позволяющее ему наилучшим образом выполнять свои видоспецифические социальные функции. С этими оценками трудно не согласиться. Наиболее полная характеристика понятия принадлежитС. М. Громбаху, который предложил для оценки здоровья детей и подростков использовать, как минимум, четыре критерия:

Наличие или отсутствие на момент обследования хронических заболеваний. Уровень достигнутого физического и нервно-психического и степень его гармоничности. Уровень функционирования основных систем организма.Степень сопротивляемости организма неблагоприятным воздействием.

Эти критерии получили общее признание и широко используются в практической работе лечебно-профилактических учреждений. При диспансеризации детей и подростков, в ходе систематических плановых медицинских осмотров, проводимых в детских и подростковых кабинетах с участием врачей-специалистов (окулист, отоларинголог, хирург, ортопед, невропатолог и д.р.), прежде всего обращается внимание на наличие хронических заболеваний. Функциональное состояние органов и систем выявляется клиническими методами с использованием функциональных проб. О степени сопротивляемости организма судят по числу длительности острых заболеваний или обострений хронических болезней в предшествующем году. Уровень достигнутого психического развития обычно устанавливается детским психоневрологом, степень физического развития путем сравнения индивидуальных показателей со средними показателями физического развития для данного возраста, а степень его гармоничности - по оценочным таблицам (шкалам регрессии).

Похожие работы