- 1
- 2
- 3
- 4
- . . .
- последняя »
феноменологически характеризуемое как талант.
Феномен таланта заключается в том, что это оригинальное, не повторяемое ни в ком другом единство эмоциональных и рациональных структур художественного субъекта; неповторимое личностное отношение к миру, фиксируемое в произведении, создаваемом художником. Это вместе с тем и неповторимость художественной деятельности, неповторимость процесса создания художественного произведения, конкретно выражающегося в индивидуальном методе и стиле творчества.
Именно поэтому в художественном творчестве огромное значение имеют врождённые качества: музыкальный слух, способность чувствовать гармонию цветов, ритмику стиха, эстетическую значимость объектов и форм. Но все это - лишь психофизиологические предпосылки таланта. Сущность художественного таланта не исчерпывается психофизиологией. Талант образуется из ряда психофизических, духовных и социальных компонентов.
Талант, будучи сложной системой индивидуально неповторимой личности художника, определяет направление и возможности творчества; определяет избираемый художником вид и жанр искусства (или же несколько видов или жанров искусства), круг интересов и аспекты отношений художника к действительности.
В реализации таланта огромное значение имеют субъективные факторы: величайшая трудоспособность и волевое напряжение, мобилизация художником всех своих эмоциональных и интеллектуальных сил, строгая организация труда и постоянная творческая жажда, постоянное стремление перешагнуть себя.
Другой отличительной особенностью художественного творчества является то, что в нем преобладают эмоциональные реакции и эмоциональное отражение мира.
Анализируя эмоциональный мир того или иного художника, следует учитывать, что мир этот, в конечном счете, детерминирован той социальной средой, в которой живет художник. И чем глубже он отражает основные тенденции социальной жизни, чем более чуток художник к этим процессам, тем значительнее его творчество. Участие в решении животрепещущих проблем современности – это воздух художественного творчества, то, без чего подлинный художник не может творить.
Огромное значение в эстетическом катарсисе и раскрытии смысла создаваемого произведения имеет фантазия, которая является своеобразным сплетением эмоционального и рационального, психического и социального в художественном творчестве. В процессе фантазирования художником, в памяти его восстанавливаются и творчески перерабатываются прошлые ощущения, представления, впечатления, в конечном итоге приводящие к созданию художественного образа. Фантазия является результатом неудовлетворённости и побудительной причиной действия.
Для того чтобы творчество приобрело подлинно эстетический смысл, необходимо, чтобы его замысел был пронизан идеей, то есть таким отношением художника к миру, в котором обнаруживалась бы его концепция жизни. И поэтому человек, создающий художественный образ, непременно должен обладать не только эмоциональной восприимчивостью, фиксирующей действительность на уровне феномена, но также и способностью проникать своеобразно и специфично в его сущность, а это невозможно без развитого мышления. Своеобразной формой такого отражения мира художником является метафоричность его
- 1
- 2
- 3
- 4
- . . .
- последняя »
Похожие работы
Тема: Процесс художественного творчества |
Предмет/Тип: Этика, эстетика (Реферат) |
Тема: Развитие художественного творчества у детей |
Предмет/Тип: Педагогика (Контрольная работа) |
Тема: Сущность и специфика самодеятельного художественного творчества |
Предмет/Тип: Культурология (Курсовая работа (т)) |
Тема: Сущность и специфика самодеятельного художественного творчества |
Предмет/Тип: Культурология (Курсовая работа (т)) |
Тема: Арттерапия – использование художественного творчества с терапевтической целью |
Предмет/Тип: Психология (Реферат) |
Интересная статья: Основы написания курсовой работы