Читать контрольная по менеджменту: "Корпоративна культура викладача вищої школи. Компонентно-структурний аналіз поняття та узагальнена характеристика" Страница 3


назад (Назад)скачать (Cкачать работу)

Функция "чтения" служит для ознакомления с работой. Разметка, таблицы и картинки документа могут отображаться неверно или не в полном объёме!

співкультура (така субкультура притаманна групі, яка створила свій набір цінностей, що не суперечить цінностям культури організації і співіснує з нею); контркультура (субкультура, яка знаходиться в стані конфлікту з корпоративною культурою організації).

Серед контркультур виокремлюють наступні види:

· пряма опозиція цінностям домінуючої організаційної культури;

· опозиція структурі влади в межах домінуючої культури організації;

· опозиція зразкам відносин і взаємодії, які підтримуються домінуючою культурою. .2 Корпоративна культура ВНЗ «Університет» в перекладі з латинської означає «корпорація» - спільний творчий труд викладачів і студентів, що характеризується творчістю, самостійної професійної позицією, вільнодумством.

Корпоративна культура вузу має три плани розгляду:

• корпоративна культура вузу як організації;

• корпоративна культура професорсько-викладацького складу;

• корпоративна культура студентства як соціальної групи.

У більшості наявних досліджень основна увага приділяється корпоративній культурі студентства і залишаються недостатньо дослідженими корпоративна культура вузу і професорсько-викладацького складу.

Методологічну основу дослідження проблеми корпоративної культури представляють три наукових підходи. Культурологічний підхід дозволяє ідентифікувати структуру корпоративної культури та структуру корпоративної культури викладача вузу; просторовий підхід - ідентифікувати структуру корпоративної культури вузу і структуру корпоративної культури організації; функціональний підхід - структуру корпоративної культури викладача і сукупність її функцій.

Культурологічний підхід ґрунтується на аксіології - вченні про цінності та ціннісної структурі світу, обумовлений об'єктивною зв'язком людини з культурою як системою цінностей, виробленої людством. Освоєння людиною культури являє собою розвиток самої людини і становлення його як творчої особистості. На базі освоєної культури людина сама вносить в неї принципово нове, стає творцем нових елементів культури.

Корпоративна культура - система поділюваних членами університетської спільноти цінностей, уявлень, понять, переконань, звичаїв, традицій, етичних норм. Корпоративна культура університету об'єднує в собі професійну, моральну, організаційну, правову, економічну, етнічну, комунікативну, естетичну, екологічну, інформаційну культуру, включає комунікативну студентську субкультуру. Корпоративна культура вузу є однією з форм прояву культури суспільства: вона створюється і діє за тими ж законами, що і будь-яка інша соціальна культура.

Корпоративна культура вузу має свої специфічні характеристики і зміст. Вона використовується як інструмент і як основоположне засіб для вирішення основної стратегічної задачі будь-якого вузу - підготовки високопрофесійного і адаптованого до сучасних соціально-економічних умов життя випускника. А також виступає засобом розвитку особистості студентів, формування у них адекватної картини світу в частині, пов'язаній з образом майбутньої професії, відповідних ціннісних орієнтацій і продуктивною для майбутньої професійної діяльності структури мотивації.

Можна виділити чотири основні складові корпоративної культури вузу:

)



Интересная статья: Быстрое написание курсовой работы