- 1
- 2
- 3
- . . .
- последняя »
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ
. СОСТОЯНИЕ И АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОБЛЕМЫ
.1 Характеристика волейбола как средства физического воспитания и развития школьников
.2 Характеристика методов скоростно-силовой подготовки
.3 Анатомо-физиологические особенности детей старшего школьного возраста
.4 Характеристика скоростно-силовых качеств, необходимых в спортивной деятельности волейболиста
.5 Периоды развития скоростно-силовых качеств волейболистов
ГЛАВА 2. ЗАДАЧИ, МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ
.1 Методика исследования
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
БИБЛИОГРАФИЯ
ПРИЛОЖЕНИЯ ВВЕДЕНИЕ Стремительное развитие спорта, сопровождающееся постоянным ростом и интенсивностью физических нагрузок, диктует необходимость поиска новых форм, методов и средств организации учебно-тренировочного процесса, адекватных встающим перед современным спортивным движением задачам.
С момента своего "изобретения" игра в волейбол переживает бурное развитие. Это выражается и в растущем количестве волейболистов, и в растущем числе стран-членов Международной федерации волейбола. По своей распространённости эта игра занимает ведущее положение на мировой спортивной арене.
Игра в волейбол стала не только чисто спортивной, но и происходит развитие волейбола как игры ради отдыха, игра в волейбол стала средством организации досуга, поддержания здоровья и восстановления работоспособности.
Специфика волейбола отчасти заключена в самом его названии: "волей" - на лету, "бол" - мяч.
Одной из важных задач в волейболе является задача определения траектории и скорости полёта мяча и умение своевременно "выйти на мяч" - занять удобное исходное положение для приема передачи, нападающего удара, блокирования. Способность быстро решать такие задачи можно развивать специальными упражнениями.
Ведущую роль играют быстрота и сила в определенных сочетаниях. При этом первостепенное значение имеет скорость мышечного сокращения и регулирования скорости движений. Особое значение придается пространственной точности движений, крайне необходимой при первых и вторых передачах мяча, подачах, нападающих ударах.
Важна быстрота двигательной реакции и способность управлять временем движений.
Ещё одна отличительная черта волейбола - сложность и быстрота решения двигательных задач в игровых ситуациях. Волейбол должен учитывать расположение игроков на площадке, предугадать действия партнеров и разгадать замысел противника, быстро произвести анализ сложившейся обстановки, вынести решение о наиболее целесообразном действии, эффективно выполнить это действие. При скоростной игре степень и срочность решения задач, которые зависят от быстроты действий игроков, значительно повышаются.
Чтобы достичь высокого технико-тактического мастерства, спортсмену, прежде всего, необходим высокий уровень развития физических качеств.
Цель исследования:
Выявление взаимосвязи между уровнем скоростно-силовой подготовленностью и уровнем физического развития старших школьников в возрасте 14-17 лет, занимающихся волейболом.
Для достижения данной цели необходимо решить несколько задач:
. Дать литературный обзор по изучению развития физических качеств у занимающихся волейболом;
. Изучить взаимосвязь между
- 1
- 2
- 3
- . . .
- последняя »
Похожие работы
Тема: Формирование волевых качеств у дошкольников |
Предмет/Тип: Педагогика (Курсовая работа (т)) |
Тема: Формирование профессиональных педагогических качеств |
Предмет/Тип: Педагогика (Отчет по практике) |
Тема: Формирование лидерских качеств у подростков |
Предмет/Тип: Психология (Диплом) |
Тема: Формирование социальных качеств молодого специалиста |
Предмет/Тип: Социология (Реферат) |
Тема: Формирование социальных качеств молодого специалиста |
Предмет/Тип: Социология (Реферат) |
Интересная статья: Основы написания курсовой работы